他们通过观察、访谈和心理测试来诊断或评估个人的精神和情绪障碍，并制定和实施治疗方案。

他们研究学习和教学的过程，并开发适用于教育问题的心理学原理和技术。

他们负责规划、开发或开展调查。他们分析和解读调查数据的含义，确定调查目标，或建议或测试问题的措辞。其中包括主要设计问卷或指导调查团队的社会科学家。

他们与实地和生物学人员合作，监督修复项目的实施并开发新产品。他们处理并综合复杂的科学数据，将其转化为切实可行的修复、监测或管理策略。

他们计划、开发和开展项目，向公众介绍国家、州或地方公园的历史、自然和科学特征。

他们研究或学习牧场管理实践，以提供持续的饲料、牲畜和野生动物生产。

他们计划或制定协调的措施来控制土壤侵蚀、保护土壤或水资源、或合理利用土地。

他们使用光谱仪、干涉仪或相关设备构建、安装、测试或维护光学或光纤设备，例如激光器、透镜或镜子。

他们协助电子工程师进行电子系统和仪器设计或数字信号处理等活动。

他们协助机电工程师进行基于计算机的过程控制、仪器仪表或机械设计等活动。他们负责准备机械或设备的布局、规划工作流程、进行统计研究或分析生产成本。