他们在课堂和临床单位向护理学生演示和教授病人护理。包括主要从事教学的教师和从事教学与研究相结合的教师。

他们进行测试以确定原材料、大宗中间体和成品的质量，并进行稳定性样品测试。

他们在环境科学家、工程师或其他专家的指导下，进行实验室和现场测试，以监测环境并调查污染源，包括那些影响健康的污染源。他们收集气体、土壤、水和其他物质的样本进行测试。

他们收集和测试样本，以监测核实验的结果以及对人类、设施和环境的污染。

他们操作用于释放、控制或利用核能的设备，协助科学家进行实验室或生产活动。

他们进行化学和物理实验室测试，协助科学家对固体、液体和气体材料进行定性和定量分析，以用于新产品或新工艺的研究和开发、质量控制、环境标准的维护以及其他涉及实验、理论或实际应用的工作。

他们设置或维护实验室设备，收集农作物或动物样本。他们准备标本或记录数据，以协助科学家进行生物学或相关生命科学实验。

他们研究或学习牧场管理实践，以提供持续的饲料、牲畜和野生动物生产。

他们研究动物和野生动物的起源、行为、疾病、遗传和生命过程。他们专注于野生动物研究和管理。他们收集和分析生物数据，以确定当前和未来陆地和水域栖息地利用对环境的影响。

他们运用化学、微生物学、工程学和科学来研究食品的加工和变质过程。他们分析食品成分，以确定维生素、脂肪、糖和蛋白质的含量。他们探索新的食物来源，并寻找使加工食品安全、美味、健康的方法。他们确定食品加工、包装、保存、储存和分销的最佳方法。