Họ đánh giá, lập kế hoạch, tổ chức và tham gia vào các chương trình phục hồi chức năng giúp xây dựng hoặc phục hồi các kỹ năng nghề nghiệp, nội trợ và sinh hoạt hàng ngày, cũng như tính độc lập nói chung cho những người khuyết tật hoặc chậm phát triển.
Họ hỗ trợ bác sĩ gây mê trong việc gây mê cho các thủ thuật phẫu thuật và không phẫu thuật. Họ theo dõi tình trạng bệnh nhân và chăm sóc bệnh nhân trong quá trình phẫu thuật.
Họ thực hiện gây mê trước, trong hoặc sau phẫu thuật hoặc các thủ thuật y tế khác.
Họ lắp đặt, vận hành và bảo trì các thiết bị điện tử dùng để phát sóng chương trình phát thanh và truyền hình. Họ điều khiển thiết bị âm thanh để điều chỉnh âm lượng và chất lượng âm thanh trong quá trình phát sóng phát thanh và truyền hình. Họ vận hành các máy phát chương trình phát thanh hoặc truyền hình.
Họ thiết lập và vận hành các thiết bị âm thanh và video bao gồm máy quay, micrô, loa âm thanh, màn hình video, máy chiếu, màn hình video, đèn chiếu điểm, thiết bị ghi âm, bàn trộn âm thanh và các thiết bị điện tử liên quan cho các buổi hòa nhạc, sự kiện thể thao, cuộc họp và hội nghị, thuyết trình và họp báo.
Họ chơi một hoặc nhiều loại nhạc cụ trong buổi độc tấu, đệm đàn hoặc với tư cách là thành viên của dàn nhạc, ban nhạc hoặc nhóm nhạc khác.
Họ hướng dẫn hoặc huấn luyện các nhóm hoặc cá nhân về những kiến thức cơ bản của thể thao. Họ trình bày các kỹ thuật và phương pháp tham gia. Họ đánh giá điểm mạnh và điểm yếu của vận động viên để tuyển chọn hoặc cải thiện kỹ thuật của họ nhằm chuẩn bị cho thi đấu.
Họ điều phối các hoạt động của các phòng kỹ thuật, chẳng hạn như ghi âm, biên tập, kỹ thuật và bảo trì, để sản xuất các chương trình phát thanh hoặc truyền hình.
Họ lập kế hoạch và điều phối nhiều khía cạnh khác nhau của sản xuất chương trình phát thanh, truyền hình, sân khấu hoặc phim ảnh, chẳng hạn như lựa chọn kịch bản, điều phối biên kịch, đạo diễn và biên tập, cũng như sắp xếp tài chính.
Họ dạy các môn học trung học cho học sinh khuyết tật về thể chất và học tập. Bao gồm các giáo viên chuyên trách và làm việc với học sinh khiếm thính và khiếm thị, và những người dạy các kỹ năng học tập và sinh hoạt cơ bản cho học sinh khuyết tật trí tuệ.
