Ular nogironligi yoki rivojlanishda kechikishi bo'lgan shaxslarga kasbiy, uy ishlari va kundalik hayot ko'nikmalarini, shuningdek, umumiy mustaqillikni rivojlantirish yoki tiklashga yordam beradigan reabilitatsiya dasturlarini baholaydi, rejalashtiradi, tashkil qiladi va ularda ishtirok etadi.

Ular anesteziologlarga jarrohlik va jarrohlik bo'lmagan muolajalar uchun anesteziya berishda yordam berishadi. Ular bemorning holatini kuzatib boradilar va jarrohlik davolash paytida bemorga yordam ko'rsatadilar.

Ular jarrohlik yoki boshqa tibbiy muolajalardan oldin, paytida yoki undan keyin anestezik vositalarni buyuradilar.

Ular radio va televideniye dasturlarini uzatish uchun ishlatiladigan elektron uskunalarni o'rnatadilar, boshqaradilar va ularga texnik xizmat ko'rsatadilar. Ular radio va televideniye ko'rsatuvlari paytida ovoz balandligi va sifatini tartibga solish uchun audio uskunalarni boshqaradilar. Ular radio yoki televideniye dasturlari uzatgichlarini boshqaradilar.

Ular konsertlar, sport tadbirlari, uchrashuvlar va anjumanlar, taqdimotlar va matbuot anjumanlari uchun kameralar, mikrofonlar, ovoz karnaylari, video ekranlar, proyektorlar, video monitorlar, projektorlar, ovoz yozish uskunalari, mikser taxtalari va tegishli elektron uskunalarni o'rnatish va boshqarish bilan shug'ullanadilar.

Ular bir yoki bir nechta musiqa asboblarini konsertda, jo'rligida yoki orkestr, orkestr yoki boshqa musiqiy guruh a'zolari sifatida chalishadi.

Ular guruhlarga yoki shaxslarga sport asoslari bo'yicha ko'rsatma beradi yoki murabbiylik qiladi. Ular ishtirok etish texnikasi va usullarini namoyish etadilar. Ular sportchilarning kuchli va zaif tomonlarini iloji boricha jalb qilish yoki ularni musobaqaga tayyorlash uchun texnikasini takomillashtirish maqsadida baholaydilar.

Ular radio yoki televideniye dasturlarini ishlab chiqarish uchun yozib olish, tahrirlash, muhandislik va texnik xizmat ko'rsatish kabi texnik bo'limlarning faoliyatini muvofiqlashtiradilar.

Ular radio, televideniye, sahna yoki kinofilmlar ishlab chiqarishning turli jihatlarini rejalashtirishadi va muvofiqlashtiradilar, masalan, ssenariy tanlash, yozishni muvofiqlashtirish, rejissyorlik qilish va tahrirlash hamda moliyalashtirishni tashkil etish.

Ular o'rta maktab fanlarini ta'lim va jismoniy nogiron o'quvchilarga o'rgatadilar. Eshitish va ko'rish qobiliyati zaif o'quvchilar bilan ishlaydigan va ularga ixtisoslashgan o'qituvchilar, shuningdek, aqliy nogironlarga asosiy akademik va hayotiy jarayonlar ko'nikmalarini o'rgatadigan o'qituvchilarni o'z ichiga oladi.