Innovatorlar odatda to’rtta asosiy maqsadga ega bo’ladilar:

• Yangi ilovalar, munosabatlar, tizimlar yoki mahsulotlarni ishlab chiqish yoki yaratish.
• Ijodiy g’oyalar yoki badiiy hissalarni taqdim etish.
• Texnik jihatdan yangilanishlarni kuzatib borish va yangi bilimlarni ishingizga qo’llash.
• Muammolarni hal qilishning yangi yondashuvlarini taqqoslash, tajriba o’tkazish va sinovdan o’tkazish.

Ko’pgina strateglar quyidagilarda ustunlikka ega bo’lishlari kerak:

• Uzoq muddatli maqsadlarni belgilash va ularga erishish uchun strategiyalar va harakatlarni aniqlash.
• Eng yaxshi yechimni tanlash va muammolarni hal qilish uchun ma’lumotlarni tahlil qilish va natijalarni baholash.
• Ishingizni ustuvorlashtirish, tashkil etish va bajarish uchun aniq maqsadlar va rejalarni ishlab chiqish.
• Tadbirlar, dasturlar va tadbirlarni, shuningdek, boshqalarning ishlarini rejalashtirish.

• G’oyalar, his-tuyg’ular yoki kayfiyatlarni tasvirlash kabi kerakli effektlarni yaratish uchun chiziqlar, bo’shliqlar, massalar, ranglar va perspektiva kabi vizual elementlarni birlashtirish va rivojlantirish.
• Ishlab chiqariladigan san’at asarining tabiati va mazmuni bo’yicha mijozlar, muharrirlar, yozuvchilar, badiiy rahbarlar va boshqa manfaatdor tomonlar bilan maslahatlashish.
• Tasdiqlash uchun mijozlarga dastlabki yoki tugallangan san’at asarlarini yoki loyihalashtirilgan rejalarni taqdim etish, zaruratga qarab o’zgartirishlarni kiritish.
• Uslublar, qiziqishlar va qobiliyatlarni namoyish etish uchun badiiy ishlar portfelini saqlash.
• Bezak sifatida yoki og’zaki yoki yozma xabarlarni yoritish yoki almashtirish uchun tugallangan san’at asarlarini yaratish.
• San’at asarlarini shakllantirish uchun individual yoki aralash xom va ishlab chiqarilgan materiallar va mahsulotlarni kesish, egish, laminatlash, tartibga solish va mahkamlash.
• Hodisalar, tendentsiyalar va boshqa holatlarni kuzatish, muayyan mavzu sohalarini tadqiq qilish, badiiy ko’rgazmalarda qatnashish va g’oyalarni rivojlantirish va san’at olamidagi faoliyatdan xabardor bo’lish uchun badiiy nashrlarni o’qish.