Вони викладають курси з архітектури та архітектурного дизайну, такі як архітектурно-екологічний дизайн, інтер'єрна архітектура та дизайн, а також ландшафтна архітектура. Включає як викладачів, які переважно займаються викладанням, так і тих, хто поєднує викладання та дослідження.

Вони викладають курси, що стосуються математичних понять, статистики та актуарної науки, а також застосування оригінальних і стандартизованих математичних методів для вирішення конкретних проблем і ситуацій. Це стосується як викладачів, які переважно займаються викладанням, так і тих, хто поєднує викладання та дослідження.

Вони викладають курси з інформатики. Вони спеціалізуються в одній з галузей інформатики, таких як проектування та функціонування комп'ютерів або аналіз операцій та досліджень. До них належать як викладачі, які переважно займаються викладанням, так і ті, хто поєднує викладання та дослідження.

Вони консультують з акцентом на профілактиці. Вони працюють з окремими особами та групами для сприяння оптимальному психічному та емоційному здоров'ю. Вони допомагають людям вирішувати проблеми, пов'язані із залежностями та зловживанням психоактивними речовинами; сімейними, батьківськими та подружніми проблемами; управлінням стресом; самооцінкою; та старінням.

Вони застосовують технології дистанційного зондування, щоб допомогти вченим у таких галузях, як природні ресурси, міське планування або національна безпека. Вони готують плани польотів або конфігурації датчиків для польотів.

Вони застосовують геопросторові технології, включаючи геоінформаційні системи та систему глобального позиціонування, до сільськогосподарського виробництва або управлінської діяльності, такої як розвідка шкідників, застосування пестицидів на конкретних ділянках, картографування врожайності або зрошення зі змінною нормою. Вони використовують цифрові системи для порівняння фізичної топографії з даними про ґрунти, добрива, шкідників або погоду.

Вони збирають, ідентифікують, класифікують та аналізують фізичні докази, пов'язані з кримінальними розслідуваннями. Вони проводять тести зброї або речовин, таких як волокна, волосся та тканини. Вони дають свідчення як експертні свідки щодо доказів або методів криміналістичної лабораторії. Вони є спеціалістами в таких галузях знань, як балістика, дактилоскопія, почерк або біохімія.

Вони вимірюють, записують або оцінюють геологічні дані, використовуючи звукові, електронні, електричні, сейсмічні або гравітаційні вимірювальні прилади для пошуку нафти чи газу. Вони збирають або оцінюють зразки керна або шламу.

Вони застосовують принципи та методи дистанційного зондування для аналізу даних та вирішення проблем у таких галузях, як управління природними ресурсами, міське планування або національна безпека. Вони розробляють нові сенсорні системи, аналітичні методи або нові програми для існуючих систем.

Вони досліджують атмосферні явища та інтерпретують метеорологічні дані, зібрані наземними та повітряними станціями, супутниками та радарами, для підготовки звітів та прогнозів для громадського та іншого використання. Включають аналітиків погоди та синоптиків, чиї функції вимагають детальних знань метеорології.