Медіатором

Медіатори повинні бути здатними:
- Надавати особисту допомогу, медичну допомогу, емоційну підтримку або інші види особистого догляду іншим особам, таким як колеги, клієнти або пацієнти.
- Розвивати конструктивні та співпрацюючі робочі стосунки з іншими та підтримувати їх протягом тривалого часу.
- Виступати для людей або безпосередньо спілкуватися з громадськістю. Це включає обслуговування клієнтів у ресторанах та магазинах, а також прийом клієнтів або гостей.
- Розглядати скарги, врегулювати суперечки та вирішити скарги та конфлікти, або вести переговори з іншими.
Наставник

Від будь-якого наставника очікується успішна робота у:
- Визначенні потреб розвитку інших та коучингу, наставництві або іншій допомозі іншим у покращенні їхніх знань чи навичок.
- Наданні керівництва та вказівок підлеглим, включаючи встановлення стандартів ефективності та моніторинг їхньої ефективності.
- Переконанні інших прийняти ідею або змінити свою думку чи дії відповідно до цілей компанії.
- Визначенні освітніх потреб інших, розробці формальних освітніх або навчальних програм чи курсів, а також навчанні чи інструктажі інших.
Додаткова робоча діяльність, пов'язана з Вчителі спеціальної освіти, середня школа
- Розробка або написання індивідуальних освітніх програм (ІОП) для учнів.
- Співпраця з іншими вчителями, які навчають учнів спеціальної освіти, для забезпечення того, щоб учні отримували належну допомогу.
- Встановлення та дотримання правил поведінки, а також політик і процедур для підтримки порядку серед учнів.
- Ведення точного та ретельного обліку учнів, а також підготовка звітів про дітей та діяльність, як того вимагають закони, політика округу та адміністративні правила.
- Підготовка матеріалів та класних кімнат для проведення класних заходів.
- Консультації з батьками, адміністрацією, фахівцями з тестування, соціальними працівниками та фахівцями для розробки індивідуальних освітніх планів, спрямованих на сприяння освітньому, фізичному та соціальному розвитку учнів.
- Розробка та впровадження стратегій для задоволення потреб учнів з різними вадами здоров’я.
- Навчання соціально прийнятній поведінці, використовуючи такі методи, як модифікація поведінки та позитивне підкріплення.







