Добрі ремісники зазвичай здатні:

• Використовувати руки та передпліччя для обробки, встановлення, позиціонування та переміщення матеріалів.
• Виконувати точні та вмілі маніпуляції з дрібними предметами.
• Бути активними та проактивними щодо фізичної діяльності, яка вимагає значного використання рук і ніг та руху всього тіла, такої як лазіння, підняття тягарів, балансування, ходьба, нахиляння та робота з матеріалами.

Медіатори повинні бути здатними:

• Надавати особисту допомогу, медичну допомогу, емоційну підтримку або інші види особистого догляду іншим особам, таким як колеги, клієнти або пацієнти.
• Розвивати конструктивні та співпрацюючі робочі стосунки з іншими та підтримувати їх протягом тривалого часу.
• Виступати для людей або безпосередньо спілкуватися з громадськістю. Це включає обслуговування клієнтів у ресторанах та магазинах, а також прийом клієнтів або гостей.
• Розглядати скарги, врегулювати суперечки та вирішити скарги та конфлікти, або вести переговори з іншими.

• Запит або замовлення обладнання для фізичного виховання, дотримуючись стандартних процедур.
• Написання звітів для підсумовування успішності учнів, їх соціального зростання або фізичного розвитку.
• Відвідування тренінгів, семінарів або зустрічей для ознайомлення з сучасними практиками або тенденціями в адаптованому фізичному вихованні.
• Написання або зміна індивідуальних навчальних планів (ІОП) для учнів з інтелектуальними або фізичними вадами.
• Надання учням позитивного зворотного зв’язку для заохочення їх та допомоги у розвитку цінної фізичної освіти.
• Надання окремим учням або невеликим групам адаптованого навчання фізичній культурі, яке відповідає бажаним фізичним потребам або цілям.
• Підготовка планів уроків відповідно до індивідуальних навчальних планів (ІОП) та функціональних здібностей або потреб учнів.
• Ведення ретельного обліку учнів для документування відвідуваності, участі або прогресу, забезпечення конфіденційності всіх записів.