Вони керують машинами та обладнанням для запису, синхронізації, мікшування або відтворення музики, голосів чи звукових ефектів на спортивних аренах, у театральних постановках, студіях звукозапису або у кіно- та відеовиробництві.

Вони приймають та передають повідомлення за допомогою радіотелефонного обладнання відповідно до державних норм. Вони ремонтують обладнання.

Вони налаштовують, експлуатують та обслуговують електронне обладнання, яке використовується для передачі радіо- та телевізійних програм. Вони керують аудіообладнанням для регулювання рівня гучності та якості звуку під час радіо- та телевізійних трансляцій. Вони експлуатують передавачів радіо- або телевізійних програм.

Вони встановлюють та експлуатують аудіо- та відеообладнання, включаючи камери, мікрофони, гучномовці, відеоекрани, проектори, відеомонітори, прожектори, обладнання для звукозапису, мікшерні пульти та відповідне електронне обладнання для концертів, спортивних заходів, зустрічей та з'їздів, презентацій та прес-конференцій.

Вони перекладають усні або жестові вирази, або ж перекладають письмовий текст з однієї мови на іншу.

Вони координують діяльність технічних відділів, таку як запис, монтаж, інженерія та технічне обслуговування, для створення радіо- чи телевізійних програм.

Вони розробляють та проектують промислові товари, такі як автомобілі, побутова техніка та дитячі іграшки. Вони поєднують художній талант з дослідженнями використання продуктів, маркетингу та матеріалів, щоб створити найфункціональніший та найпривабливіший дизайн продукту.

Вони створюють спеціальні ефекти, анімацію чи інші візуальні зображення за допомогою фільмів, відео, комп’ютерів чи інших електронних інструментів та медіа для використання в продуктах чи творіннях, таких як комп’ютерні ігри, фільми, музичні відео та рекламні ролики.

Вони готують, планують та використовують мультимедійні навчальні матеріали для використання в освіті. Вони записують, каталогізують та архівують матеріали.

Вони викладають курси з екологічної науки. Це стосується як викладачів, які переважно займаються викладанням, так і тих, хто поєднує викладання та дослідження.