Yönetici

Archetype 1 Administrator

Her yöneticinin aşağıdaki konularda mükemmel olması gerekir:

  • Denetçilere, iş arkadaşlarına ve astlara bilgi sağlamak, ayrıca kuruluş dışındaki kişilerle iletişim kurmak, kuruluşu müşterilere, kamuoyuna, hükümete ve diğer dış kaynaklara temsil etmek. Bu bilgiler şahsen, yazılı olarak, telefonla veya e-postayla paylaşılabilir.
  • Bilgi dosyalarını tutmak ve evrak işlemlerini yürütmek.
  • Bir kuruluşta çalışanları işe almak, mülakat yapmak, seçmek, işe yerleştirmek ve terfi ettirmek ve karşılıklı güven, saygı ve iş birliğini teşvik ederek ve geliştirerek görevleri birlikte başarmalarını sağlamak.

Mentor

Archetype 2 Mentor

Bir mentordan aşağıdaki konularda başarılı olması beklenir:

  • Başkalarının gelişim ihtiyaçlarını belirlemek ve onlara koçluk, mentorluk yaparak veya başka şekillerde bilgi ve becerilerini geliştirmelerine yardımcı olmak.
  • Performans standartları belirlemek ve performansı izlemek de dahil olmak üzere astlara rehberlik ve yönlendirme sağlamak.
  • Başkalarını bir fikri kabul etmeye veya şirket hedeflerine uygun olarak fikirlerini veya eylemlerini değiştirmeye ikna etmek.
  • Başkalarının eğitim ihtiyaçlarını belirlemek, resmi eğitim veya öğretim programları veya dersleri geliştirmek ve başkalarına eğitim vermek veya talimat vermek.

Ek iş faaliyetleri : Ormancılık ve koruma bilimleri öğretmenleri, lise

  • Meslektaşlar ve bilimsel dergiler için makaleleri incelemek.
  • Atölye çalışmaları ve eğitim programları düzenleyerek ve eğitim materyalleri geliştirerek kamuoyuna bilgi sağlamak.
  • Belirli bir bilgi alanında araştırma yapmak ve bulguları kitaplarda, profesyonel dergilerde veya elektronik medyada yayınlamak.
  • Güncel literatürü okuyarak, meslektaşlarla görüşerek ve profesyonel konferanslara katılarak alandaki gelişmeleri takip etmek.
  • Orman kaynak politikası, orman patolojisi ve haritalama gibi konularda lisans veya yüksek lisans öğrencilerine ders hazırlamak ve sunmak.
  • Öğrencilerin ders çalışmalarını, ödevlerini ve makalelerini değerlendirmek ve notlandırmak.
  • Dış araştırma fonu temin etmek için hibe teklifleri yazmak.
  • Lisans veya yüksek lisans öğrencilerinin öğretimini, stajını ve araştırma çalışmalarını denetlemek.
  • Müfredatı, ders içeriğini, ders materyallerini ve öğretim yöntemlerini planlamak, değerlendirmek ve revize etmek.
  • Ders materyalleri, örneğin ders programları, ödevler ve ders notları hazırlamak.