Mentor

Archetype 2 Mentor

Bir mentordan aşağıdaki konularda başarılı olması beklenir:

  • Başkalarının gelişim ihtiyaçlarını belirlemek ve onlara koçluk, mentorluk yaparak veya başka şekillerde bilgi ve becerilerini geliştirmelerine yardımcı olmak.
  • Performans standartları belirlemek ve performansı izlemek de dahil olmak üzere astlara rehberlik ve yönlendirme sağlamak.
  • Başkalarını bir fikri kabul etmeye veya şirket hedeflerine uygun olarak fikirlerini veya eylemlerini değiştirmeye ikna etmek.
  • Başkalarının eğitim ihtiyaçlarını belirlemek, resmi eğitim veya öğretim programları veya dersleri geliştirmek ve başkalarına eğitim vermek veya talimat vermek.

Arabulucu

Archetype 7 Mediator

Arabulucular aşağıdaki yeteneklere sahip olmalıdır:

  • İş arkadaşları, müşteriler veya hastalar gibi diğer kişilere kişisel yardım, tıbbi bakım, duygusal destek veya diğer kişisel bakım sağlamak.
  • Başkalarıyla yapıcı ve işbirlikçi çalışma ilişkileri geliştirmek ve bunları zaman içinde sürdürmek.
  • İnsanlar için performans sergilemek veya doğrudan halkla ilgilenmek. Bu, restoran ve mağazalarda müşterilere hizmet vermeyi ve müşterileri veya misafirleri karşılamayı içerir.
  • Şikayetleri ele almak, anlaşmazlıkları çözmek ve şikayetleri ve çatışmaları gidermek veya başkalarıyla müzakere etmek.

Ek iş faaliyetleri : Mesleki eğitim öğretmenleri, lise

  • Laboratuvar ekipman ve aletlerinin temin edilmesi, bakımı ve onarımı.
  • Öğrencilerin alet ve ekipman kullanımını denetlemek ve izlemek.
  • Öğrencilerin çalışmalarını gözlemlemek ve değerlendirmek, ilerlemeyi belirlemek, geri bildirim sağlamak ve iyileştirme önerilerinde bulunmak.
  • Grafik, tablo, video kaset ve slayt gibi görsel yardımcılar kullanarak öğrencilerin bilgi ve yetkinliklerini artırmak için dersler vermek ve tartışmalar yürütmek.
  • İlerlemeyi ölçmek ve eğitim etkinliğini değerlendirmek için sözlü, yazılı veya performans testleri uygulamak.
  • Öğrenci notları, devamsızlık listeleri ve eğitim faaliyet detayları gibi raporlar hazırlamak ve kayıtları tutmak.
  • Bağımsız veya grup projelerini, saha çalışmalarını, laboratuvar çalışmalarını veya diğer eğitimleri denetlemek.
  • Öğrencilerin veya çalışanların eğitim ihtiyaçlarını belirlemek.
  • Bireysel eğitim ve özel ders veya telafi eğitimi sağlamak.
  • Belirlenen konuların prensiplerini, tekniklerini, prosedürlerini veya yöntemlerini öğretmek ve göstermek için iş başında eğitim sınıfları veya eğitim oturumları düzenlemek.