De studerar naturen och användningen av områden på jordytan, och relaterar och tolkar samspelet mellan fysiska och kulturella fenomen. De bedriver forskning om fysiska aspekter av en region, inklusive landformer, klimat, jordmån, växter och djur. De forskar om sociala egenskaper, ekonomiska aktiviteter, politisk organisation och ömsesidigt beroende i en given region.
De bedriver forskning för att rekonstruera uppgifter om tidigare mänskligt liv och kultur från mänskliga kvarlevor, artefakter, arkitektoniska särdrag och strukturer som återvunnits genom utgrävningar, undervattensåtervinning eller andra upptäcktsmetoder.
De forskar, utvärderar och fastställer offentlig politik gällande människors ursprung; deras fysiska, sociala, språkliga och kulturella utveckling; och deras beteende, såväl som de kulturer, organisationer och institutioner som människor har skapat.
De utvecklar omfattande planer och program för användning av mark och fysiska anläggningar i jurisdiktioner, såsom städer, län och storstadsområden.
De studerar det mänskliga samhället och socialt beteende genom att undersöka de grupper och sociala institutioner som människor bildar, såväl som olika sociala, religiösa, politiska och affärsmässiga organisationer. De studerar gruppers beteende och interaktion, spårar deras ursprung och tillväxt och analyserar inflytandet av gruppaktiviteter på enskilda medlemmar.
De tillämpar teorier och principer inom neuropsykologi för att diagnostisera och behandla störningar i högre cerebral funktion.
De tillämpar psykologiska principer på problem inom personalfrågor, administration, ledning, försäljning och marknadsföring. De utför aktiviteter som kan inkludera policyplanering; testning och urval av anställda, utbildning och utveckling; samt organisationsutveckling och analys. De arbetar med ledningen för att organisera arbetsmiljön för att förbättra arbetstagarnas produktivitet.
De bedömer en individs problem med hjälp av symtomhistoria, intervjuer och observation och erbjuder individuell eller grupprådgivning för att hjälpa individer att uppnå mer effektiv personlig, social, utbildningsmässig och yrkesmässig utveckling och anpassning.
De diagnostiserar eller utvärderar psykiska och emotionella störningar hos individer genom observation, intervjuer och psykologiska tester, och formulerar och administrerar behandlingsprogram.
De undersöker lärande- och undervisningsprocesser och utvecklar psykologiska principer och tekniker som kan tillämpas på pedagogiska problem.
