En mentor förväntas prestera bra på att:

• Identifiera andras utvecklingsbehov och coacha, handleda eller på annat sätt hjälpa andra att förbättra sina kunskaper eller färdigheter.
• Ge vägledning och riktning till underordnade, inklusive att sätta prestationsstandarder och övervaka prestationer.
• Övertyga andra att acceptera en idé eller att på annat sätt ändra sina åsikter eller handlingar i enlighet med företagets mål.
• Identifiera andras utbildningsbehov, utveckla formella utbildningsprogram eller kurser, samt undervisa eller instruera andra.

Innovatörer har vanligtvis fyra huvudmål:

• Att utveckla eller skapa nya applikationer, relationer, system eller produkter.
• Att ge kreativa idéer eller konstnärliga bidrag.
• Att hålla sig tekniskt uppdaterad och tillämpa ny kunskap i ditt arbete.
• Att jämföra, experimentera och testa nya metoder för att lösa problem.

• Utvärdera och betygsätta studenters klassrumsarbete, framträdanden, projekt, uppgifter och uppsatser.
• Förklara och demonstrera konstnärliga tekniker.
• Förbereda studenter för framträdanden, tentor eller bedömningar.
• Förbereda och hålla föreläsningar för studenter på grund- eller forskarnivå om ämnen som skådespelarteknik, musikens grunder och konsthistoria.
• Organisera performancegrupper och leda deras repetitioner.
• Förbereda kursmaterial, såsom kursplaner, läxor och utdelat material.
• Initiera, underlätta och moderera klassrumsdiskussioner.
• Hålla sig à jour med utvecklingen inom området genom att läsa aktuell litteratur, prata med kollegor och delta i professionella konferenser.
• Ge studenter råd om akademiska och yrkesinriktade läroplaner och om karriärfrågor.
• Föra studenters närvaroregister, betyg och andra obligatoriska register.
• Bedriva forskning inom ett visst kunskapsområde och publicera resultat i facktidskrifter, böcker eller elektroniska medier.