En mentor förväntas prestera bra på att:

• Identifiera andras utvecklingsbehov och coacha, handleda eller på annat sätt hjälpa andra att förbättra sina kunskaper eller färdigheter.
• Ge vägledning och riktning till underordnade, inklusive att sätta prestationsstandarder och övervaka prestationer.
• Övertyga andra att acceptera en idé eller att på annat sätt ändra sina åsikter eller handlingar i enlighet med företagets mål.
• Identifiera andras utbildningsbehov, utveckla formella utbildningsprogram eller kurser, samt undervisa eller instruera andra.

Inspektörer bör vara bra på att:

• Uppskatta storlekar, avstånd och kvantiteter; eller bestämma tid, kostnader, resurser eller material som behövs för att utföra en arbetsaktivitet.
• Observera, ta emot och på annat sätt inhämta information från alla relevanta källor.
• Identifiera information genom att kategorisera, uppskatta, identifiera skillnader eller likheter och upptäcka förändringar i omständigheter eller händelser.
• Inspektera utrustning, strukturer eller material för att identifiera orsaken till fel eller andra problem eller defekter.

• Utvärdera och betygsätta studenters klassrumsarbete, uppgifter, uppsatser och muntliga presentationer.
• Sammanställa, administrera och betygsätta examinationer, eller tilldela detta arbete till andra.
• Förbereda och hålla föreläsningar för grund- eller forskarstuderande om ämnen som civilprocessrätt, avtal och skadeståndsrätt.
• Initiera, underlätta och moderera klassrumsdiskussioner.
• Förbereda kursmaterial, såsom kursplaner, läxor och utdelat material.
• Hålla sig à jour med utvecklingen inom området genom att läsa aktuell litteratur, prata med kollegor och delta i professionella konferenser.
• Planera, utvärdera och revidera läroplaner, kursinnehåll, kursmaterial och undervisningsmetoder.
• Upprätthålla regelbundna kontorstider för att ge råd och hjälpa studenter.
• Bedriva forskning inom ett visst kunskapsområde och publicera resultat i facktidskrifter, böcker eller elektroniska medier.
• Ge råd till studenter om akademiska och yrkesinriktade läroplaner och om karriärfrågor.