Новатор

Archetype 5 Innovator

У новаторов обычно четыре основные цели:

  • Разработка или создание новых приложений, отношений, систем или продуктов.
  • Предложение творческих идей или художественного вклада.
  • Поддержание технического уровня и применение новых знаний в своей работе.
  • Сравнительный анализ, экспериментирование и тестирование новых подходов к решению проблем.

Техник

Archetype 11 Technician

Технические специалисты часто выполняют следующие задачи:

  • Предоставление документации, подробных инструкций, чертежей или спецификаций, поясняющих, как должны изготавливаться, конструироваться, собираться, модифицироваться, обслуживаться или использоваться устройства, детали, оборудование или конструкции.
  • Использование компьютеров и компьютерных систем (включая аппаратное и программное обеспечение) для программирования, написания программного обеспечения, настройки функций, ввода данных или обработки информации.
  • Обслуживание, ремонт, калибровка, регулировка, настройка или испытание машин, устройств и оборудования, работающих преимущественно на основе электрических или электронных (а не механических) принципов.

Другие виды трудовой деятельности, связанные сУчителя информатики, старшие классы

  • Обслуживание компьютерного оборудования, используемого в обучении.
  • Оценка и выставление оценок за аудиторные и лабораторные работы студентов, выполнение заданий и статей.
  • Ведение учета посещаемости студентов, выставление оценок и других необходимых записей.
  • Подготовка и проведение лекций для студентов бакалавриата и магистратуры по таким темам, как программирование, структуры данных и разработка программного обеспечения.
  • Подготовка учебных материалов, таких как учебные планы, домашние задания и раздаточные материалы.
  • Составление, проведение и оценка экзаменов или поручение этой работы другим.
  • Отслеживание последних достижений в данной области путем чтения современной литературы, общения с коллегами и участия в профессиональных конференциях.
  • Организация, проведение и модерирование обсуждений в аудитории.
  • Планирование, оценка и пересмотр учебных программ, содержания курса, а также учебных материалов и методов обучения.
  • Руководство лабораторными работами студентов.
  • Соблюдение регулярного графика работы офиса для консультирования и оказания помощи студентам.