Анализаторы часто выполняют следующие задачи:

• Выявление основополагающих принципов, причин или фактов информации путем разбиения информации или данных на отдельные части.
• Использование релевантной информации и индивидуальных суждений для определения соответствия событий или процессов законам, нормативным актам или стандартам.
• Оценка ценности, важности или качества вещей или людей.
• Компиляция, кодирование, категоризация, расчеты, табулирование, аудит или проверка информации или данных.

От любого наставника ожидается, что он будет успешно справляться с:

• Выявлением потребностей в развитии других сотрудников и коучингом, наставничеством или иной помощью другим в улучшении их знаний или навыков.
• Оказанием руководства и указаний подчиненным, включая установление стандартов эффективности и контроль за их выполнением.
• Убеждением других сотрудников принять идею или изменить свое мнение или действия в соответствии с целями компании.
• Выявлением образовательных потребностей других сотрудников, разработкой формальных образовательных или обучающих программ или занятий, а также обучением и инструктированием других сотрудников.

• Разработка и поддержка веб-сайтов курсов.
• Оценка и выставление оценок за аудиторные работы студентов, их задания и статьи.
• Составление, проведение и выставление оценок на экзаменах или поручение выполнения этих работ другим.
• Подготовка учебных материалов, таких как учебные планы, домашние задания и раздаточные материалы.
• Ведение учета посещаемости студентов, оценок и других необходимых записей.
• Организация, проведение и модерирование обсуждений в классе.
• Планирование, оценка и пересмотр учебных программ, содержания курса, а также учебных материалов и методов обучения.
• Регулярное проведение рабочих часов для консультирования и оказания помощи студентам.
• Отслеживание событий в данной области путем чтения современной литературы, общения с коллегами и участия в профессиональных организациях и конференциях.
• Консультирование студентов по вопросам академических и профессиональных учебных программ и карьеры.
• Выбор и получение материалов и принадлежностей, таких как учебники.
• Сотрудничество с коллегами для решения вопросов обучения и проведения исследований.