От любого наставника ожидается, что он будет успешно справляться с:

• Выявлением потребностей в развитии других сотрудников и коучингом, наставничеством или иной помощью другим в улучшении их знаний или навыков.
• Оказанием руководства и указаний подчиненным, включая установление стандартов эффективности и контроль за их выполнением.
• Убеждением других сотрудников принять идею или изменить свое мнение или действия в соответствии с целями компании.
• Выявлением образовательных потребностей других сотрудников, разработкой формальных образовательных или обучающих программ или занятий, а также обучением и инструктированием других сотрудников.

Технические специалисты часто выполняют следующие задачи:

• Предоставление документации, подробных инструкций, чертежей или спецификаций, поясняющих, как должны изготавливаться, конструироваться, собираться, модифицироваться, обслуживаться или использоваться устройства, детали, оборудование или конструкции.
• Использование компьютеров и компьютерных систем (включая аппаратное и программное обеспечение) для программирования, написания программного обеспечения, настройки функций, ввода данных или обработки информации.
• Обслуживание, ремонт, калибровка, регулировка, настройка или испытание машин, устройств и оборудования, работающих преимущественно на основе электрических или электронных (а не механических) принципов.

• Подготовка материалов для лабораторных занятий и курсовых материалов, таких как учебные планы, домашние задания и раздаточные материалы.
• Помощь студентам, которым требуется дополнительная помощь с курсовой работой вне занятий.
• Предоставление студентам опыта, связанного с курсом, например, экскурсий, вне аудитории.
• Проверка статей для публикации в журналах.
• Участие в университетских и общественных мероприятиях, например, проведение презентаций для общественности.
• Подготовка и проведение лекций для студентов бакалавриата и магистратуры по таким темам, как молекулярная биология, морская биология и ботаника.
• Оценка и выставление оценок студенческих аудиторных работ, лабораторных работ, заданий и статей.
• Составление, проведение и выставление оценок экзаменов или поручение этих работ другим.
• Руководство лабораторными работами студентов.
• Отслеживание достижений в данной области путем чтения современной литературы, общения с коллегами и участия в профессиональных конференциях.
• Ведение учета посещаемости студентов, оценок и других необходимых записей.