Инспекторы должны уметь:

• Оценивать размеры, расстояния и количество; или определять время, затраты, ресурсы или материалы, необходимые для выполнения работы.
• Наблюдать, получать и иным образом извлекать информацию из всех соответствующих источников.
• Выявлять информацию путем категоризации, оценки, распознавания различий или сходств, а также обнаружения изменений в обстоятельствах или событиях.
• Осматривать оборудование, конструкции или материалы для выявления причин ошибок, других проблем или дефектов.

Медиаторы должны уметь:

• Оказывать личную помощь, медицинскую помощь, эмоциональную поддержку или иную личную заботу другим лицам, например, коллегам, клиентам или пациентам.
• Развивать конструктивные и основанные на сотрудничестве рабочие отношения с другими людьми и поддерживать их в течение длительного времени.
• Выступать перед людьми или напрямую взаимодействовать с общественностью. Это включает обслуживание клиентов в ресторанах и магазинах, а также приём клиентов или гостей.
• Работать с жалобами, урегулировать споры, разрешать претензии и конфликты, а также вести переговоры с другими лицами.

• Проведение презентаций по результатам исследований для клиентов или на исследовательских встречах.
• Предоставление экспертных заключений в судебных процессах по трудоустройству.
• Обзор исследовательской литературы для поддержания актуальности вопросов психологической науки.
• Проведение индивидуальных оценок, включая интерпретацию показателей и предоставление обратной связи для отбора, трудоустройства или продвижения по службе.
• Написание статей, официальных документов или отчетов для распространения результатов исследований и обучения других.
• Развитие нового бизнеса путем установления контактов с потенциальными клиентами, проведения торговых презентаций и написания предложений.
• Обучение клиентов администрированию кадровых функций, включая тестирование, отбор и управление эффективностью.
• Коучинг старших руководителей и менеджеров по лидерству и эффективности.
• Предоставление консультаций по передовым практикам и их внедрению для отбора.
• Разработка и внедрение программ отбора или трудоустройства сотрудников.
• Анализ требований и содержания работы для установления критериев классификации, отбора, обучения и других связанных с кадрами функций.