Инспекторы должны уметь:

• Оценивать размеры, расстояния и количество; или определять время, затраты, ресурсы или материалы, необходимые для выполнения работы.
• Наблюдать, получать и иным образом извлекать информацию из всех соответствующих источников.
• Выявлять информацию путем категоризации, оценки, распознавания различий или сходств, а также обнаружения изменений в обстоятельствах или событиях.
• Осматривать оборудование, конструкции или материалы для выявления причин ошибок, других проблем или дефектов.

От любого наставника ожидается, что он будет успешно справляться с:

• Выявлением потребностей в развитии других сотрудников и коучингом, наставничеством или иной помощью другим в улучшении их знаний или навыков.
• Оказанием руководства и указаний подчиненным, включая установление стандартов эффективности и контроль за их выполнением.
• Убеждением других сотрудников принять идею или изменить свое мнение или действия в соответствии с целями компании.
• Выявлением образовательных потребностей других сотрудников, разработкой формальных образовательных или обучающих программ или занятий, а также обучением и инструктированием других сотрудников.

• Участие в университетских и общественных мероприятиях, например, чтение публичных лекций об исследованиях.
• Быть в курсе последних событий в этой области, читая современную литературу, общаясь с коллегами и участвуя в профессиональных конференциях.
• Проведение исследований в определенной области знаний и публикация результатов в профессиональных журналах, книгах или электронных СМИ.
• Оценка и выдача оценок за студенческие работы, задания и статьи.
• Подготовка учебных материалов, таких как учебные планы, домашние задания и раздаточные материалы.
• Подготовка и проведение лекций для студентов бакалавриата и магистратуры по таким темам, как расовые и этнические отношения, гендерные исследования и кросс-культурные перспективы.
• Организация, проведение и модерирование обсуждений в аудитории.
• Составление, проведение и оценка экзаменов или поручение этой работы другим.
• Поддержание регулярного графика работы в офисе для консультирования и оказания помощи студентам.
• Планирование, оценка и пересмотр учебных программ, содержания курса, учебных материалов и методы обучения.