Majoritatea strategilor ar trebui să exceleze la:

• Stabilirea obiectivelor pe termen lung și specificarea strategiilor și acțiunilor pentru atingerea acestora.
• Analizarea informațiilor și evaluarea rezultatelor pentru a alege cea mai bună soluție și a rezolva problemele.
• Dezvoltarea de obiective și planuri specifice pentru a prioritiza, organiza și realiza munca.
• Programarea evenimentelor, programelor și activităților, precum și a muncii altora.

Majoritatea strategilor ar trebui să exceleze la:

• Stabilirea obiectivelor pe termen lung și specificarea strategiilor și acțiunilor pentru atingerea acestora.
• Analizarea informațiilor și evaluarea rezultatelor pentru a alege cea mai bună soluție și a rezolva problemele.
• Dezvoltarea de obiective și planuri specifice pentru a prioritiza, organiza și realiza munca.
• Programarea evenimentelor, programelor și activităților, precum și a muncii altora.

• Evaluarea și notarea lucrărilor de clasă, a lucrărilor de laborator, a proiectelor, temelor și lucrărilor studenților.
• Inițierea, facilitarea și moderarea discuțiilor în clasă.
• Pregătirea și susținerea de cursuri pentru studenții de licență sau masterat pe teme precum știința alimentelor, nutriția și îngrijirea copiilor.
• Pregătirea materialelor de curs, cum ar fi programele, temele și fișele informative.
• Menținerea la curent cu evoluțiile din domeniu prin citirea literaturii actuale, discuțiile cu colegii și participarea la conferințe profesionale.
• Menținerea evidenței prezenței studenților, a notelor și a altor înregistrări necesare.
• Planificarea, evaluarea și revizuirea programelor de învățământ, a conținutului cursului, a materialelor de curs și a metodelor de instruire.
• Compilarea, administrarea și notarea examenelor sau atribuirea acestor lucrări altora.
• Consilierea studenților cu privire la programele de învățământ academice și vocaționale și la problemele de carieră.
• Menținerea unui program regulat de consultații pentru consilierea și asistarea studenților.