Estrategista

Archetype 8 Strategist

A maioria dos estrategistas deve se destacar em:

  • Estabelecer objetivos de longo prazo e especificar as estratégias e ações para alcançá-los.
  • Analisar informações e avaliar resultados para escolher a melhor solução e resolver problemas.
  • Desenvolver metas e planos específicos para priorizar, organizar e realizar seu trabalho.
  • Programar eventos, programas e atividades, bem como o trabalho de terceiros.

Administrador

Archetype 1 Administrator

Qualquer administrador deve se destacar em:

  • Fornecer informações a supervisores, colegas de trabalho e subordinados, bem como comunicar-se com pessoas de fora da organização, representando a organização perante clientes, o público, o governo e outras fontes externas. Essas informações podem ser trocadas pessoalmente, por escrito, por telefone ou e-mail.
  • Manter arquivos de informações e processar documentos.
  • Recrutar, entrevistar, selecionar, contratar e promover funcionários em uma organização, e fazê-los trabalhar juntos para realizar tarefas, incentivando e construindo confiança, respeito e cooperação mútuos.

Outras atividades profissionais relacionadas com Professores do ensino médio, exceto educação especial e profissional/técnica

  • Auxiliar alunos que precisam de assistência adicional, como tutoria e preparação e implementação de programas de recuperação.
  • Reunir-se ou corresponder-se com pais ou responsáveis para discutir o progresso das crianças e determinar prioridades e necessidades de recursos.
  • Coordenar e supervisionar atividades extracurriculares, como clubes, organizações estudantis e competições acadêmicas.
  • Estabelecer e aplicar regras de comportamento e procedimentos para manter a ordem entre os alunos.
  • Adaptar métodos de ensino e materiais instrucionais para atender às diferentes necessidades e interesses dos alunos.
  • Instruir por meio de palestras, discussões e demonstrações em uma ou mais disciplinas, como inglês, matemática ou estudos sociais.
  • Preparar, administrar e corrigir testes e tarefas para avaliar o progresso dos alunos.
  • Estabelecer objetivos compreensíveis para todas as aulas, unidades e projetos e comunicar esses objetivos aos alunos.