Mentor

Espera-se que qualquer mentor tenha um bom desempenho em:
- Identificar as necessidades de desenvolvimento de outros e orientar, orientar ou ajudar outros a aprimorar seus conhecimentos ou habilidades.
- Fornecer orientação e direção aos subordinados, incluindo o estabelecimento de padrões de desempenho e o monitoramento do desempenho.
- Convencer outros a aceitar uma ideia ou a mudar de ideia ou ações de acordo com os objetivos da empresa.
- Identificar as necessidades educacionais de outros, desenvolver programas ou aulas formais de educação ou treinamento, e ensinar ou instruir outros.
Inspetor

Os inspetores devem ser excelentes em:
- Estimar tamanhos, distâncias e quantidades; ou determinar tempo, custos, recursos ou materiais necessários para realizar uma atividade de trabalho.
- Observar, receber e obter informações de todas as fontes relevantes.
- Identificar informações categorizando, estimando, reconhecendo diferenças ou semelhanças e detectando mudanças em circunstâncias ou eventos.
- Inspecionar equipamentos, estruturas ou materiais para identificar a causa de erros ou outros problemas ou defeitos.
Outras atividades profissionais relacionadas com Professores de história, ensino pós-secundário
- Revisar livros e artigos de periódicos para possível publicação.
- Desenvolver, manter e ensinar cursos on-line.
- Ministrar cursos comunitários e palestrar para grupos e organizações locais.
- Preparar e ministrar palestras para alunos de graduação ou pós-graduação sobre tópicos como história antiga, civilizações do pós-guerra e história de países do terceiro mundo.
- Avaliar e classificar os trabalhos de classe, tarefas e trabalhos dos alunos.
- Preparar materiais do curso, como programas, tarefas de casa e apostilas.
- Compilar, administrar e classificar exames ou atribuir esse trabalho a outros.
- Iniciar, facilitar e moderar discussões em sala de aula.
- Manter-se atualizado sobre os desenvolvimentos na área lendo literatura atual, conversando com colegas e participando de conferências profissionais.
- Manter registros de frequência dos alunos, notas e outros registros obrigatórios.
- Planejar, avaliar e revisar currículos, conteúdo do curso, materiais do curso e métodos de instrução.