Mentor

Archetype 2 Mentor

Espera-se que qualquer mentor tenha um bom desempenho em:

  • Identificar as necessidades de desenvolvimento de outros e orientar, orientar ou ajudar outros a aprimorar seus conhecimentos ou habilidades.
  • Fornecer orientação e direção aos subordinados, incluindo o estabelecimento de padrões de desempenho e o monitoramento do desempenho.
  • Convencer outros a aceitar uma ideia ou a mudar de ideia ou ações de acordo com os objetivos da empresa.
  • Identificar as necessidades educacionais de outros, desenvolver programas ou aulas formais de educação ou treinamento, e ensinar ou instruir outros.

Inspetor

Archetype 6 Inspector

Os inspetores devem ser excelentes em:

  • Estimar tamanhos, distâncias e quantidades; ou determinar tempo, custos, recursos ou materiais necessários para realizar uma atividade de trabalho.
  • Observar, receber e obter informações de todas as fontes relevantes.
  • Identificar informações categorizando, estimando, reconhecendo diferenças ou semelhanças e detectando mudanças em circunstâncias ou eventos.
  • Inspecionar equipamentos, estruturas ou materiais para identificar a causa de erros ou outros problemas ou defeitos.

Outras atividades profissionais relacionadas com Professores de direito, ensino pós-secundário

  • Avaliar e classificar os trabalhos de classe, tarefas, trabalhos e apresentações orais dos alunos.
  • Compilar, administrar e classificar exames ou atribuir esse trabalho a outros.
  • Preparar e ministrar palestras para alunos de graduação ou pós-graduação sobre tópicos como processo civil, contratos e atos ilícitos.
  • Iniciar, facilitar e moderar discussões em sala de aula.
  • Preparar materiais do curso, como programas, tarefas de casa e apostilas.
  • Manter-se atualizado sobre os desenvolvimentos na área lendo literatura atual, conversando com colegas e participando de conferências profissionais.
  • Planejar, avaliar e revisar currículos, conteúdo do curso, materiais do curso e métodos de instrução.
  • Manter horário de expediente regular para aconselhar e auxiliar os alunos.
  • Realizar pesquisas em um campo específico do conhecimento e publicar as descobertas em periódicos profissionais, livros ou mídia eletrônica.
  • Aconselhar os alunos sobre currículos acadêmicos e vocacionais e sobre questões de carreira.