Inspetor

Archetype 6 Inspector

Os inspetores devem ser excelentes em:

  • Estimar tamanhos, distâncias e quantidades; ou determinar tempo, custos, recursos ou materiais necessários para realizar uma atividade de trabalho.
  • Observar, receber e obter informações de todas as fontes relevantes.
  • Identificar informações categorizando, estimando, reconhecendo diferenças ou semelhanças e detectando mudanças em circunstâncias ou eventos.
  • Inspecionar equipamentos, estruturas ou materiais para identificar a causa de erros ou outros problemas ou defeitos.

Estrategista

Archetype 8 Strategist

A maioria dos estrategistas deve se destacar em:

  • Estabelecer objetivos de longo prazo e especificar as estratégias e ações para alcançá-los.
  • Analisar informações e avaliar resultados para escolher a melhor solução e resolver problemas.
  • Desenvolver metas e planos específicos para priorizar, organizar e realizar seu trabalho.
  • Programar eventos, programas e atividades, bem como o trabalho de terceiros.

Outras atividades profissionais relacionadas com Designers florais

  • Conferir com os clientes sobre preços e tipos de arranjos desejados e a data, hora e local de entrega.
  • Planejar arranjos de acordo com os requisitos do cliente, utilizando conhecimento de design e propriedades de materiais ou selecionando o padrão de design padrão apropriado.
  • Selecionar flora e folhagens para arranjos, trabalhando com inúmeras combinações para sintetizar e desenvolver novas criações.
  • Encomendar e comprar flores e suprimentos de atacadistas e produtores.
  • Aparar materiais e organizar buquês, coroas de flores, terrários e outros itens usando aparadores, modeladores, arame, alfinetes, fita floral, espuma e outros materiais.
  • Executar tarefas de escritório e varejo, como manter registros financeiros, atender clientes, atender telefones, vender itens de presente e receber pagamentos.
  • Informar os clientes sobre os cuidados, manutenção e manuseio de várias flores e folhagens, plantas de interior e outros itens.