Zij beoordelen, plannen, organiseren en nemen deel aan revalidatieprogramma's die bijdragen aan het opbouwen of herstellen van beroepsmatige, huishoudelijke en dagelijkse vaardigheden, evenals algemene onafhankelijkheid, bij mensen met een beperking of ontwikkelingsachterstand.
Ze assisteren anesthesiologen bij het toedienen van anesthesie bij chirurgische en niet-chirurgische ingrepen. Ze monitoren de toestand van de patiënt en bieden patiëntenzorg tijdens chirurgische ingrepen.
Zij dienen verdovingen toe vóór, tijdens of na een operatie of andere medische ingreep.
Zij installeren, bedienen en onderhouden de elektronische apparatuur die wordt gebruikt voor de uitzending van radio- en televisieprogramma's. Zij besturen audioapparatuur om het volume en de geluidskwaliteit tijdens radio- en televisie-uitzendingen te regelen. Zij bedienen radio- of televisiezenders.
Zij installeren en bedienen audio- en videoapparatuur, waaronder camera's, microfoons, luidsprekers, videoschermen, projectoren, videomonitoren, spotlights, geluidsopnameapparatuur, mengpanelen en aanverwante elektronische apparatuur voor concerten, sportevenementen, vergaderingen en congressen, presentaties en persconferenties.
Ze bespelen één of meerdere muziekinstrumenten tijdens een recital, als begeleiding of als lid van een orkest, band of andere muziekgroep.
Ze geven les of coachen groepen of individuen in de basisbeginselen van sport. Ze demonstreren technieken en methoden voor deelname. Ze evalueren de sterke en zwakke punten van atleten als mogelijke rekruten of om hun techniek te verbeteren ter voorbereiding op wedstrijden.
Zij coördineren de activiteiten van technische afdelingen, zoals opnames, montage, techniek en onderhoud, om radio- of televisieprogramma's te produceren.
Zij plannen en coördineren diverse aspecten van radio-, televisie-, toneel- of filmproductie, zoals het selecteren van scripts, het coördineren van het schrijfwerk, regisseren en bewerken, en het regelen van financiering.
Ze geven les in vakken op de middelbare school aan leerlingen met een lichamelijke of verstandelijke beperking. Ze omvatten docenten die gespecialiseerd zijn in en werken met leerlingen met een auditieve of visuele beperking, en docenten die basisvaardigheden in de academische wereld en levensprocessen aanleren aan leerlingen met een verstandelijke beperking.
