Inspektør

Archetype 6 Inspector

Inspektører bør være flinke til å:

  • Anslå størrelser, avstander og mengder; eller bestemme tid, kostnader, ressurser eller materialer som trengs for å utføre en arbeidsaktivitet.
  • Observere, motta og på annen måte innhente informasjon fra alle relevante kilder.
  • Identifisere informasjon ved å kategorisere, estimere, gjenkjenne forskjeller eller likheter, og oppdage endringer i omstendigheter eller hendelser.
  • Inspisere utstyr, konstruksjoner eller materialer for å identifisere årsaken til feil eller andre problemer eller defekter.

Operatør

Archetype 4 Controller

Operatører forventes å være flinke til å:

  • Bruke enten kontrollmekanismer eller direkte fysisk aktivitet for å betjene produksjonssystemer.
  • Arbeide med hånddrevne industrimaskiner og elektroverktøy.
  • Justere knotter, spaker og fysiske eller berøringsfølsomme knapper i industrienheter.
  • Kjøre, manøvrere, navigere eller kjøre kjøretøy eller mekanisert utstyr, for eksempel gaffeltrucker, personbiler, fly eller vannscootere.

Andre Arbeidsaktiviteter for Bussjåfører, skole eller spesiell klient

  • Følge sikkerhetsregler når elever går på og av busser eller krysser gater i nærheten av bussholdeplasser.
  • Overholde trafikkreglene for å kjøre kjøretøy på en trygg og høflig måte.
  • Kontrollere tilstanden til kjøretøyets dekk, bremser, vindusviskere, lys, olje, drivstoff, vann og sikkerhetsutstyr for å sikre at alt er i orden.
  • Hente og slippe elever på regelmessige steder i nabolaget, i henhold til strenge tidsplaner.
  • Rapportere eventuelle funksjonsfeil eller nødvendige reparasjoner på bussen.
  • Kjøre bensin-, diesel- eller elektrisk drevne flerpersonsbiler for transport av elever mellom nabolag, skoler og skoleaktiviteter.
  • Utarbeide og sende inn rapporter som kan inkludere antall passasjerer eller turer, arbeidstimer, kjørelengde, drivstofforbruk eller mottatte billetter.
  • Opprettholde kunnskap om førstehjelpsprosedyrer.
  • Holde bussens interiør rent for passasjerer.
  • Lese kart og følge skriftlige og muntlige geografiske anvisninger.