그들은 다양한 매체와 기술을 사용하여 독창적인 예술 작품을 만듭니다.

인쇄, 방송, 광고 등 시각 커뮤니케이션 매체를 위한 디자인 컨셉과 표현 방식을 개발합니다. 또한 미술 작품이나 레이아웃 디자인에 종사하는 직원들을 지도합니다.

농업, 농업 관련 공정, 또는 가정 경제 활동에 종사하는 개인과 가족에게 조언, 교육 및 지원을 제공합니다. 또한, 문제 해결을 위해 절차를 시연하고 연구 결과를 적용하며, 일반 국민의 복지 증진을 위해 제품 개발, 판매, 기계 및 장비 사용에 대한 교육 및 훈련을 제공합니다.

이들은 학교 밖 청소년과 성인을 대상으로 보충 교육 수업, 일반 교육 개발 시험(GED) 준비 수업, 문해력 수업, 또는 제2외국어로서의 영어 수업 등을 가르치거나 지도합니다. 교육은 전통적인 교육 기관에서 이루어질 수도 있고 그렇지 않을 수도 있습니다.

이들은 교육 및 신체 장애 학생들에게 중등 학교 과목을 가르칩니다. 청각 및 시각 장애 학생들을 전문적으로 지도하는 교사와 정신 장애 학생들에게 기본적인 학업 및 생활 기술을 가르치는 교사도 포함됩니다.

이들은 교육 및 신체 장애 학생들에게 초등학교 교과목을 가르칩니다. 청각 및 시각 장애 학생들을 전문적으로 지도하는 교사와 정신 장애 학생들에게 기본적인 학업 및 생활 기술을 가르치는 교사도 포함됩니다.

이들은 교육 및 신체 장애 학생들에게 유치원 교과목을 가르칩니다. 청각 및 시각 장애 학생들을 전문적으로 지도하는 교사와 정신 장애 학생들에게 기본적인 학업 및 생활 기술을 가르치는 교사도 포함됩니다.

그들은 공립 또는 사립 학교의 중등 학교에서 직업, 경력, 기술 또는 직업 관련 과목을 가르칩니다.

이들은 공립 또는 사립 학교의 중등 과정에서 영어, 수학, 사회 등 한 과목 이상을 학생들에게 가르칩니다. 이들은 각 과목의 전문 분야에 따라 지정됩니다.

그들은 중등 교육 과정의 공립 또는 사립 학교에서 직업, 경력 및 기술, 또는 직업 관련 과목을 가르치는데, 이는 해당 법률 및 규정에 따라 초등학교와 고등학교 사이에 해당합니다.