그들은 장애가 있거나 발달 지연이 있는 사람들의 직업, 가사, 일상생활 기술과 일반적인 독립성을 구축하거나 회복하는 데 도움이 되는 재활 프로그램을 평가, 계획, 조직하고 참여합니다.

마취과 전문의를 보조하여 수술 및 비수술적 시술 시 마취를 시행합니다. 또한, 수술 중 환자의 상태를 모니터링하고 환자를 돌봅니다.

그들은 수술이나 다른 의료 시술 전, 중, 후에 마취제를 투여합니다.

라디오 및 텔레비전 프로그램 전송에 사용되는 전자 장비를 설치, 운영 및 유지보수합니다. 라디오 및 텔레비전 방송 중 음량과 음질을 조절하기 위해 오디오 장비를 제어합니다. 라디오 또는 텔레비전 프로그램 송신기를 조작합니다.

그들은 콘서트, 스포츠 이벤트, 회의 및 컨벤션, 프레젠테이션, 기자 회견 등을 위해 카메라, 마이크, 사운드 스피커, 비디오 스크린, 프로젝터, 비디오 모니터, 스포트라이트, 사운드 녹음 장비, 믹싱 보드 및 관련 전자 장비를 포함한 오디오 및 비디오 장비를 설치하고 운영합니다.

그들은 독주회, 반주 또는 오케스트라, 밴드 또는 기타 음악 그룹의 멤버로서 하나 이상의 악기를 연주합니다.

그들은 단체나 개인에게 스포츠의 기본기를 가르치거나 지도합니다. 기술과 참여 방법을 시연합니다. 또한, 신입 선수로서 선수들의 강점과 약점을 평가하거나, 경기에 대비하여 선수들의 기술을 향상시킵니다.

그들은 녹음, 편집, 엔지니어링, 유지관리 등 기술 부서의 활동을 조정하여 라디오나 텔레비전 프로그램을 제작합니다.

그들은 대본 선택, 집필 조정, 연출 및 편집, 자금 조달 등 라디오, 텔레비전, 무대 또는 영화 제작의 다양한 측면을 계획하고 조정합니다.

이들은 교육 및 신체 장애 학생들에게 중등 학교 과목을 가르칩니다. 청각 및 시각 장애 학생들을 전문적으로 지도하는 교사와 정신 장애 학생들에게 기본적인 학업 및 생활 기술을 가르치는 교사도 포함됩니다.