Тәлімгер

Archetype 2 Mentor

Кез келген тәлімгерден келесі істерде жақсы нәтиже күтіледі:

  • Басқалардың даму қажеттіліктерін анықтау және басқаларға білімдерін немесе дағдыларын жақсартуға коучинг, тәлімгерлік немесе басқаша көмектесу.
  • Бағыныштыларға басшылық пен бағыт беру, соның ішінде өнімділік стандарттарын белгілеу және өнімділікті бақылау.
  • Басқаларды компания мақсаттарына сәйкес өз ойларын немесе әрекеттерін қабылдауға және идеялауға немесе басқаша өзгертуге сендіру.
  • Басқалардың білім беру қажеттіліктерін анықтау, ресми білім беру немесе оқыту бағдарламаларын немесе сабақтарын әзірлеу және басқаларға оқыту немесе нұсқау беру.

Медиатор

Archetype 7 Mediator

Медиаторлар келесі әрекеттерді орындай алуы керек:

  • Әріптестер, тұтынушылар немесе пациенттер сияқты басқа адамдарға жеке көмек, медициналық көмек, эмоционалдық қолдау немесе басқа да жеке күтім көрсету.
  • Басқалармен сындарлы және ынтымақтастық қарым-қатынастарын дамыту және оларды ұзақ уақыт бойы сақтау.
  • Адамдар үшін өнер көрсету немесе көпшілікпен тікелей жұмыс істеу. Бұған мейрамханалар мен дүкендерде тұтынушыларға қызмет көрсету, клиенттерді немесе қонақтарды қабылдау кіреді.
  • Шағымдарды қарау, дауларды шешу, шағымдар мен қақтығыстарды шешу немесе басқаша түрде басқалармен келіссөздер жүргізу.

Басқа жұмыс түрлері : Кәсіптік білім беру мұғалімдері, орта мектеп

  • Зертханалық жабдықтар мен құралдарды сатып алу, күтіп ұстау және жөндеу.
  • Студенттердің құралдар мен жабдықтарды пайдалануын бақылау және қадағалау.
  • Студенттердің жұмысын бақылау және бағалау, олардың жетістіктерін анықтау, кері байланыс беру және жақсарту бойынша ұсыныстар жасау.
  • Графиктер, диаграммалар, бейнетаспалар және слайдтар сияқты көрнекі құралдарды пайдалана отырып, студенттердің білімі мен құзыреттілігін арттыру үшін дәрістер оқу және талқылаулар жүргізу.
  • Прогрессті өлшеу және оқыту тиімділігін бағалау үшін ауызша, жазбаша немесе өнімділік тесттерін өткізу.
  • Студенттердің бағалары, қатысу тізімдері және оқыту іс-әрекеттерінің мәліметтері сияқты есептер дайындау және жазбаларды жүргізу.
  • Тәуелсіз немесе топтық жобаларды, далалық тәжірибелерді, зертханалық жұмыстарды немесе басқа да оқытуларды бақылау.
  • Студенттердің немесе жұмысшылардың оқыту қажеттіліктерін анықтау.
  • Жеке нұсқаулықтар мен оқулықтарды немесе түзетулерді ұсыну.
  • Белгіленген пәндердің принциптерін, әдістерін, процедураларын немесе әдістерін оқыту және көрсету үшін жұмыс орнында оқыту сабақтарын немесе тренинг сессияларын өткізу.