メンターには、以下の点において優れたパフォーマンスが期待されます。

• 他者の発達ニーズを特定し、コーチング、メンタリング、またはその他の方法で他者の知識やスキルの向上を支援すること。
• パフォーマンス基準の設定やパフォーマンスのモニタリングなど、部下への指導と指示を提供すること。
• 他者が自分の考えを受け入れ、あるいは会社の目標に沿って考えや行動を変えるよう説得すること。
• 他者の教育ニーズを特定し、正式な教育・研修プログラムやクラスを開発し、他者を指導すること。

検査員は、以下の能力に優れている必要があります。

• サイズ、距離、数量の見積り、または作業に必要な時間、コスト、資源、資材の決定。
• 関連するあらゆる情報源からの情報の観察、受領、その他の入手。
• 分類、見積り、相違点や類似点の認識、状況や事象の変化の検知などにより、情報を特定する。
• 機器、構造物、または資材を検査し、エラーやその他の問題、欠陥の原因を特定する。

• 学生の授業、課題、論文、口頭発表を評価し、採点する。
• 試験の編集、実施、採点、または他の人にこの作業を割り当てる。
• 民事訴訟、契約、不法行為などのトピックについて、学部生または大学院生に講義を準備し、実施する。
• 教室でのディスカッションを開始、促進、および調整する。
• シラバス、宿題、配布資料などのコース教材を準備する。
• 最新の文献を読み、同僚と話し、専門家会議に参加することにより、分野の進歩に遅れないようにする。
• カリキュラム、コース内容、コース教材、および指導方法を計画、評価、および改訂する。
• 学生にアドバイスと支援を行うために、定期的にオフィスアワーを維持する。
• 特定の知識分野の研究を実施し、専門誌、書籍、または電子メディアで調査結果を発表する。
• 学生に、学術的および職業的なカリキュラムとキャリア問題についてアドバイスする。