メンター

Archetype 2 Mentor

メンターには、以下の点において優れたパフォーマンスが期待されます。

  • 他者の発達ニーズを特定し、コーチング、メンタリング、またはその他の方法で他者の知識やスキルの向上を支援すること。
  • パフォーマンス基準の設定やパフォーマンスのモニタリングなど、部下への指導と指示を提供すること。
  • 他者が自分の考えを受け入れ、あるいは会社の目標に沿って考えや行動を変えるよう説得すること。
  • 他者の教育ニーズを特定し、正式な教育・研修プログラムやクラスを開発し、他者を指導すること。

イノベーター

Archetype 5 Innovator

イノベーターは通常、4つの主要な目標を掲げています。

  • 新しいアプリケーション、関係性、システム、または製品の開発または創造。
  • 創造的なアイデアや芸術的な貢献を提供すること。
  • 最新の技術動向を把握し、新しい知識を仕事に応用すること。
  • 問題解決のための新しいアプローチをベンチマーク、実験、テストすること。

追加の 職務活動 高校の外国語・文学教師

  • 教育関連目的のWebページの開発と管理。
  • 留学プログラムの企画と指導。
  • 学生の授業、課題、論文の評価と採点。
  • シラバス、宿題、配布資料などのコース教材の準備。
  • 教室でのディスカッションの開始、促進、および司会。
  • 学生の出席記録、成績、その他の必要な記録の維持。
  • 試験の編集、実施、採点、または他の人への割り当て。
  • カリキュラム、コース内容、コース教材、および指導方法の計画、評価、および改訂。
  • 外国語での会話とライティング、および特定の言語が使用されている地域の文化的側面などのトピックに関する学部生または大学院生への講義の準備と実施。
  • 学生へのアドバイスと支援のために定期的にオフィスアワーを設定。
  • 教科書などの教材の選択と入手。