彼らは楽譜を書き、書き写します。

ラジオやテレビ番組を制作するために、録音、編集、エンジニアリング、メンテナンスなどの技術部門の活動を調整します。

彼らは、舞台、テレビ、ラジオ、または映画の制作の役に最も適した人材を選ぶために、出演者のオーディションや面接を行います。

ラジオ局やテレビ局の番組スケジュールやスポーツやニュースなどの番組の準備に携わるスタッフの活動を指導および調整します。

彼らは、舞台、映画、テレビ、ラジオ番組の脚本を解釈し、リハーサルを指揮し、出演者や技術スタッフの活動を指揮します。

教員は、教育的性質を持つ職務、または生徒や保護者に直接サービスを提供する職務を遂行します。教員は、教育プログラムやサービスの設計と実施について最終的な責任を負う立場にあります。

彼らは教材や製品を開発し、テクノロジーに基づいたコースの再設計を支援します。教員が教育技術を学び、習熟し、応用できるよう支援します。

教育コンサルタントや教育専門家、教材ディレクターなど、教育コンサルタントは、教材の開発、教育コンテンツの調整、専門分野における最新技術の活用などを通して、教育者や講師がカリキュラムを開発し、コースを実施するためのガイドラインを提供します。

農業、農業関連プロセス、または家政学活動に従事する個人や家族に対し、助言、指導、支援を行います。また、手順を示し、研究成果を応用して問題解決にあたります。さらに、一般福祉の促進を目的として、製品開発、販売、機械設備の利用に関する指導・訓練を行います。

教育現場で活用されるマルチメディア教材を準備、計画、運用し、教材の記録、カタログ作成、ファイリングを行います。