Ispettore

Archetype 6 Inspector

Gli ispettori dovrebbero essere bravi a:

  • Stimare dimensioni, distanze e quantità; o determinare tempi, costi, risorse o materiali necessari per svolgere un’attività lavorativa.
  • Osservare, ricevere e ottenere informazioni da tutte le fonti pertinenti.
  • Identificare le informazioni categorizzando, stimando, riconoscendo differenze o somiglianze e rilevando cambiamenti nelle circostanze o negli eventi.
  • Ispezionare attrezzature, strutture o materiali per identificare la causa di errori o altri problemi o difetti.

Mentore

Archetype 2 Mentor

Ci si aspetta che qualsiasi mentore si dimostri efficace nel:

  • Identificare i bisogni di sviluppo altrui e fare coaching, mentoring o aiutare gli altri a migliorare le proprie conoscenze o competenze.
  • Fornire guida e direzione ai subordinati, inclusa la definizione di standard di prestazione e il monitoraggio delle prestazioni.
  • Convincere gli altri ad accettare un’idea o a cambiare idea o azioni in conformità con gli obiettivi aziendali.
  • Identificare i bisogni formativi altrui, sviluppare programmi o corsi formali di istruzione o formazione e insegnare o istruire gli altri.

Altre Attività lavorative correlate a Insegnanti di biblioteconomia, istruzione post-secondaria

  • Condurre ricerche in un particolare campo di conoscenza e presentare i risultati su riviste professionali, libri, media elettronici o in conferenze professionali.
  • Tenersi aggiornati sugli sviluppi nel campo leggendo la letteratura attuale, parlando con i colleghi, tenendo presentazioni a conferenze e prestando servizio in comitati di associazioni professionali.
  • Sviluppare e insegnare corsi online.
  • Modificare manoscritti per riviste professionali.
  • Preparare materiali per i corsi, come programmi, compiti a casa e dispense.
  • Preparare e tenere lezioni a studenti universitari o laureati su argomenti come lo sviluppo di collezioni, metodi di archiviazione, indicizzazione e riassunti.
  • Valutare e assegnare voti ai lavori in classe, ai compiti e agli elaborati degli studenti.
  • Avviare, facilitare e moderare le discussioni in classe.
  • Pianificare, valutare e rivedere i programmi di studio, i contenuti dei corsi, i materiali dei corsi e i metodi di insegnamento.
  • Mantenere i registri delle presenze degli studenti, i voti e altri documenti richiesti.