Ispettore

Archetype 6 Inspector

Gli ispettori dovrebbero essere bravi a:

  • Stimare dimensioni, distanze e quantità; o determinare tempi, costi, risorse o materiali necessari per svolgere un’attività lavorativa.
  • Osservare, ricevere e ottenere informazioni da tutte le fonti pertinenti.
  • Identificare le informazioni categorizzando, stimando, riconoscendo differenze o somiglianze e rilevando cambiamenti nelle circostanze o negli eventi.
  • Ispezionare attrezzature, strutture o materiali per identificare la causa di errori o altri problemi o difetti.

Supervisore

Archetype 10 Supervisor

Ogni supervisore dovrebbe eccellere in:

  • Monitoraggio e revisione delle informazioni provenienti da materiali, eventi o dall’ambiente.
  • Rilevamento o valutazione di problemi, reali o potenziali.
  • Monitoraggio e controllo delle risorse e supervisione della spesa.

Altre Attività lavorative correlate a Infermieri registrati

  • Mantenimento di report e registrazioni accurati e dettagliati.
  • Monitoraggio, registrazione e segnalazione di sintomi o cambiamenti nelle condizioni dei pazienti.
  • Registrazione delle informazioni mediche e dei segni vitali dei pazienti.
  • Modifica dei piani di trattamento dei pazienti in base alle risposte e alle condizioni dei pazienti.
  • Consulenza e coordinamento con i membri del team sanitario per la valutazione, la pianificazione, l’implementazione o la valutazione dei piani di assistenza ai pazienti.
  • Ordinazione, interpretazione e valutazione di test diagnostici per l’identificazione e la valutazione delle condizioni dei pazienti.
  • Direzione o supervisione di personale infermieristico o sanitario meno qualificato o supervisione di un’unità specifica.
  • Preparazione dei pazienti e assistenza durante esami o trattamenti.
  • Valutazione dei bisogni di individui, famiglie o comunità, inclusa la valutazione degli ambienti domestici o lavorativi degli individui, per identificare potenziali problemi di salute o sicurezza.
  • Formazione di individui, famiglie o altri gruppi su argomenti quali educazione sanitaria, prevenzione delle malattie o parto e sviluppo di programmi di miglioramento della salute.