Gli ispettori dovrebbero essere bravi a:

• Stimare dimensioni, distanze e quantità; o determinare tempi, costi, risorse o materiali necessari per svolgere un’attività lavorativa.
• Osservare, ricevere e ottenere informazioni da tutte le fonti pertinenti.
• Identificare le informazioni categorizzando, stimando, riconoscendo differenze o somiglianze e rilevando cambiamenti nelle circostanze o negli eventi.
• Ispezionare attrezzature, strutture o materiali per identificare la causa di errori o altri problemi o difetti.

Gli analizzatori svolgono spesso i seguenti compiti:

• Identificare i principi, le ragioni o i fatti sottostanti alle informazioni scomponendo le informazioni o i dati in parti separate.
• Utilizzare informazioni rilevanti e il giudizio individuale per determinare se eventi o processi sono conformi a leggi, regolamenti o standard.
• Valutare il valore, l’importanza o la qualità di cose o persone.
• Compilare, codificare, categorizzare, calcolare, tabulare, verificare o sottoporre a revisione informazioni o dati.

• Insegnamento e tutoraggio di studenti universitari e laureati in antropologia.
• Raccolta di informazioni e formulazione di giudizi attraverso osservazione, interviste e revisione di documenti.
• Pianificazione e direzione della ricerca per caratterizzare e confrontare le istituzioni economiche, demografiche, sanitarie, sociali, politiche, linguistiche e religiose di gruppi culturali, comunità e organizzazioni distinti.
• Scrittura e presentazione dei risultati della ricerca per una varietà di pubblici specializzati e generalisti.
• Consulenza ad agenzie governative, organizzazioni private e comunità in merito a programmi, piani e politiche proposti e ai loro potenziali impatti su istituzioni culturali, organizzazioni e comunità.
• Creazione e utilizzo di sistemi di gestione di database basati su testo per supportare l’analisi di registrazioni osservative di prima mano dettagliate o appunti sul campo.
• Identificazione di credenze e pratiche culturalmente specifiche che influenzano lo stato di salute e l’accesso ai servizi per popolazioni e comunità distinte, in collaborazione con funzionari medici e della sanità pubblica.