Ahli Strategi

Archetype 8 Strategist

Sebagian besar ahli strategi harus unggul dalam:

  • Menetapkan tujuan jangka panjang dan menentukan strategi serta tindakan untuk mencapainya.
  • Menganalisis informasi dan mengevaluasi hasil untuk memilih solusi terbaik dan memecahkan masalah.
  • Mengembangkan tujuan dan rencana spesifik untuk memprioritaskan, mengatur, dan menyelesaikan pekerjaan Anda.
  • Menjadwalkan acara, program, dan kegiatan, serta pekerjaan orang lain.

Administrator

Archetype 1 Administrator

Setiap administrator harus unggul dalam:

  • Memberikan informasi kepada atasan, rekan kerja, dan bawahan, serta berkomunikasi dengan pihak di luar organisasi, mewakili organisasi kepada pelanggan, publik, pemerintah, dan sumber eksternal lainnya. Informasi ini dapat dipertukarkan secara langsung, tertulis, atau melalui telepon atau email.
  • Mempertahankan berkas informasi dan memproses dokumen.
  • Merekrut, mewawancarai, memilih, mempekerjakan, dan mempromosikan karyawan dalam suatu organisasi, serta mendorong mereka untuk bekerja sama dalam menyelesaikan tugas dengan mendorong dan membangun rasa saling percaya, rasa hormat, dan kerja sama.

Aktivitas pekerjaan tambahan untuk Guru sekolah menengah, kecuali pendidikan khusus dan karir/teknis

  • Membantu siswa yang membutuhkan bantuan tambahan, seperti bimbingan belajar dan mempersiapkan serta melaksanakan program remedial.
  • Bertemu atau berkorespondensi dengan orang tua atau wali untuk membahas perkembangan anak dan menentukan prioritas serta kebutuhan sumber daya.
  • Mengkoordinasikan dan mengawasi kegiatan ekstrakurikuler, seperti klub, organisasi siswa, dan lomba akademik.
  • Menetapkan dan menegakkan aturan perilaku dan prosedur untuk menjaga ketertiban siswa.
  • Menyesuaikan metode pengajaran dan materi ajar untuk memenuhi berbagai kebutuhan dan minat siswa.
  • Mengajar melalui ceramah, diskusi, dan demonstrasi dalam satu atau lebih mata pelajaran, seperti Bahasa Inggris, matematika, atau IPS.
  • Mempersiapkan, melaksanakan, dan menilai tes dan tugas untuk mengevaluasi perkembangan siswa.
  • Menetapkan tujuan yang mudah dipahami untuk semua pelajaran, unit, dan proyek, serta mengomunikasikan tujuan ini kepada siswa.