Setiap mentor diharapkan berkinerja baik dalam hal:

• Mengidentifikasi kebutuhan pengembangan orang lain dan membimbing, membimbing, atau membantu orang lain untuk meningkatkan pengetahuan atau keterampilan mereka.
• Memberikan bimbingan dan arahan kepada bawahan, termasuk menetapkan standar kinerja dan memantau kinerja.
• Meyakinkan orang lain untuk menerima gagasan atau mengubah pikiran atau tindakan mereka sesuai dengan tujuan perusahaan.
• Mengidentifikasi kebutuhan pendidikan orang lain, mengembangkan program atau kelas pendidikan atau pelatihan formal, dan mengajar atau menginstruksikan orang lain.

Inspektur harus ahli dalam:

• Memperkirakan ukuran, jarak, dan kuantitas; atau menentukan waktu, biaya, sumber daya, atau material yang dibutuhkan untuk melakukan suatu aktivitas kerja.
• Mengamati, menerima, dan memperoleh informasi dari semua sumber yang relevan.
• Mengidentifikasi informasi dengan mengkategorikan, memperkirakan, mengenali perbedaan atau persamaan, dan mendeteksi perubahan keadaan atau peristiwa.
• Memeriksa peralatan, struktur, atau material untuk mengidentifikasi penyebab kesalahan atau masalah atau cacat lainnya.

• Menelaah buku dan artikel jurnal untuk potensi publikasi.
• Mengembangkan, memelihara, dan mengajar kursus daring.
• Mengajar mata kuliah komunitas dan berbicara di hadapan kelompok dan organisasi lokal.
• Mempersiapkan dan menyampaikan kuliah kepada mahasiswa S1 atau S2 tentang topik-topik seperti sejarah kuno, peradaban pascaperang, dan sejarah negara-negara dunia ketiga.
• Mengevaluasi dan menilai tugas kuliah, tugas, dan makalah mahasiswa.
• Menyiapkan materi kuliah, seperti silabus, pekerjaan rumah, dan handout.
• Menyusun, mengelola, dan menilai ujian, atau menugaskan tugas ini kepada orang lain.
• Memulai, memfasilitasi, dan memoderasi diskusi kelas.
• Mempertahankan perkembangan terkini di bidang ini dengan membaca literatur terkini, berdiskusi dengan rekan kerja, dan berpartisipasi dalam konferensi profesional.
• Menyimpan catatan kehadiran mahasiswa, nilai, dan catatan lain yang diperlukan.
• Merencanakan, mengevaluasi, dan merevisi kurikulum, isi kursus, materi kursus, dan metode pengajaran.