Sebagian besar ahli strategi harus unggul dalam:

• Menetapkan tujuan jangka panjang dan menentukan strategi serta tindakan untuk mencapainya.
• Menganalisis informasi dan mengevaluasi hasil untuk memilih solusi terbaik dan memecahkan masalah.
• Mengembangkan tujuan dan rencana spesifik untuk memprioritaskan, mengatur, dan menyelesaikan pekerjaan Anda.
• Menjadwalkan acara, program, dan kegiatan, serta pekerjaan orang lain.

Para inovator biasanya memiliki empat tujuan utama:

• Mengembangkan atau menciptakan aplikasi, hubungan, sistem, atau produk baru.
• Menyediakan ide-ide kreatif atau kontribusi artistik.
• Mempertahankan perkembangan teknis terkini dan menerapkan pengetahuan baru dalam pekerjaan Anda.
• Membandingkan, bereksperimen, dan menguji pendekatan-pendekatan baru untuk memecahkan masalah.

• Memilih, menyimpan, memesan, mengeluarkan, menginventarisasi, dan memelihara peralatan, materi, dan perlengkapan kelas.
• Menetapkan dan menegakkan aturan perilaku dan prosedur untuk menjaga ketertiban di antara siswa.
• Menginstruksikan dan memantau siswa dalam penggunaan dan perawatan peralatan dan materi untuk mencegah cedera dan kerusakan.
• Menginstruksikan siswa secara individu dan kelompok, menggunakan berbagai metode pengajaran, seperti ceramah, diskusi, dan demonstrasi.
• Menyimpan catatan siswa yang akurat dan menyeluruh sebagaimana diwajibkan oleh undang-undang, kebijakan distrik, dan peraturan administratif.
• Mempersiapkan materi dan ruang kelas untuk kegiatan kelas.
• Menetapkan tujuan yang dapat dipahami untuk semua pelajaran, unit, dan proyek dan mengomunikasikan tujuan tersebut kepada siswa.
• Merencanakan dan melaksanakan kegiatan untuk program pengajaran, demonstrasi, dan waktu kerja yang seimbang yang memberikan siswa kesempatan untuk mengamati, bertanya, dan menyelidiki.
• Menyesuaikan metode pengajaran dan materi pengajaran untuk memenuhi berbagai kebutuhan dan minat siswa.