מְפַקֵחַ

על מפקחים להיות מצוינים ב:
- הערכת גדלים, מרחקים וכמויות; או קביעת זמן, עלויות, משאבים או חומרים הדרושים לביצוע פעילות עבודה.
 - התבוננות, קבלה והשגה של מידע מכל המקורות הרלוונטיים.
 - זיהוי מידע על ידי סיווג, הערכה, זיהוי הבדלים או קווי דמיון, וגילוי שינויים בנסיבות או אירועים.
 - בדיקת ציוד, מבנים או חומרים כדי לזהות את הגורם לשגיאות או בעיות או פגמים אחרים.
 
בַּקָר

בקרים צפויים להיות טובים ב:
- שימוש במנגנוני בקרה או בפעילות פיזית ישירה להפעלת מערכות ייצור.
 - עבודה עם מכונות תעשייתיות וכלי עבודה חשמליים המופעלים ידנית.
 - כיוונון כפתורים, מנופים וכפתורים פיזיים או רגישים למגע במכשירים תעשייתיים.
 - הפעלה, תמרון, ניווט או נהיגה של כלי רכב או ציוד ממוכן, כגון מלגזות, כלי רכב נוסעים, מטוסים או כלי שיט.
 
פעילויות עבודה נוספות הקשורות ל נהגי אוטובוס, בית ספר או לקוח מיוחד
- שמירה על כללי הבטיחות בעת עלייה וירידה של תלמידים מאוטובוסים או חציית רחובות ליד תחנות אוטובוס.
 - שמירה על תקנות התנועה לצורך נהיגה בטוחה ואדיבה של כלי רכב.
 - בדיקת מצב הצמיגים, הבלמים, מגבי השמשה הקדמית, האורות, השמן, הדלק, המים וציוד הבטיחות של הרכב על מנת להבטיח שהכל תקין.
 - איסוף והורדת תלמידים במקומות קבועים בשכונה, תוך עמידה בלוחות זמנים קפדניים.
 - דיווח על כל תקלה או תיקונים נדרשים באוטובוס.
 - נהיגה בכלי רכב מרובי נוסעים המונעים בבנזין, דיזל או חשמלית להסעת תלמידים בין שכונות, בתי ספר ופעילויות בית ספריות.
 - הכנה והגשה של דוחות שעשויים לכלול את מספר הנוסעים או הנסיעות, שעות עבודה, קילומטראזי, צריכת דלק או דמי נסיעה שהתקבלו.
 - שמירה על ידע בהליכי עזרה ראשונה.
 - ניקיון פנים האוטובוס עבור הנוסעים.
 - קריאת מפות וביצוע הנחיות גיאוגרפיות בכתב ובעל פה.
 







