מגשר

מגשרים צריכים להיות מסוגלים:
- לספק סיוע אישי, טיפול רפואי, תמיכה רגשית או טיפול אישי אחר לאחרים כגון עמיתים לעבודה, לקוחות או מטופלים.
- לפתח יחסי עבודה בונים ושיתופי פעולה עם אחרים, ולשמור עליהם לאורך זמן.
- לפעול עבור אנשים או להתנהל ישירות עם הציבור. זה כולל שירות ללקוחות במסעדות ובחנויות, וקבלת לקוחות או אורחים.
- לנהל תלונות, ליישב סכסוכים ופתרון תלונות וסכסוכים, או לנהל משא ומתן אחר עם אחרים.
אסטרטג

רוב האסטרטגים צריכים להצטיין ב:
- קביעת יעדים ארוכי טווח והגדרת האסטרטגיות והפעולות להשגתם.
- ניתוח מידע והערכת תוצאות כדי לבחור את הפתרון הטוב ביותר ולפתור בעיות.
- פיתוח יעדים ותוכניות ספציפיות לתעדוף, ארגון והשלמת עבודתכם.
- קביעת תזמון אירועים, תוכניות ופעילויות, כמו גם עבודתם של אחרים.
פעילויות עבודה נוספות הקשורות ל מורים לחינוך מיוחד, גן חובה
- סידור מרחבים פנימיים או חיצוניים להקלת משחק יצירתי, פעילויות מוטוריות או בטיחות.
- התייחסות לצרכים הבסיסיים של ילדים על ידי האכלתם, הלבשתם או החלפת חיתולים.
- תקשורת לא מילולית עם ילדים על מנת לספק להם נחמה, עידוד או חיזוקים חיוביים.
- התייעצות עם הורים, אפוטרופסים, מורים, יועצים או מנהלים לפתרון בעיות התנהגותיות או אקדמיות של תלמידים.
- פיתוח תוכניות חינוכיות אישיות (IEP) שנועדו לקדם את התפתחותם החינוכית, הפיזית או החברתית של התלמידים.
- פיתוח או יישום אסטרטגיות לענות על צרכי תלמידים עם מגוון מוגבלויות.
- שימוש באסטרטגיות או טכניקות חינוכיות מיוחדות במהלך ההוראה לשיפור התפתחות מיומנויות מוטוריות חושיות ותפיסתיות, שפה, קוגניציה או זיכרון.
- עידוד תלמידים לחקור הזדמנויות למידה או להתמיד במשימות מאתגרות כדי להכין אותם לכיתות מאוחרות יותר.







