מגשר

Archetype 7 Mediator

מגשרים צריכים להיות מסוגלים:

  • לספק סיוע אישי, טיפול רפואי, תמיכה רגשית או טיפול אישי אחר לאחרים כגון עמיתים לעבודה, לקוחות או מטופלים.
  • לפתח יחסי עבודה בונים ושיתופי פעולה עם אחרים, ולשמור עליהם לאורך זמן.
  • לפעול עבור אנשים או להתנהל ישירות עם הציבור. זה כולל שירות ללקוחות במסעדות ובחנויות, וקבלת לקוחות או אורחים.
  • לנהל תלונות, ליישב סכסוכים ופתרון תלונות וסכסוכים, או לנהל משא ומתן אחר עם אחרים.

אסטרטג

Archetype 8 Strategist

רוב האסטרטגים צריכים להצטיין ב:

  • קביעת יעדים ארוכי טווח והגדרת האסטרטגיות והפעולות להשגתם.
  • ניתוח מידע והערכת תוצאות כדי לבחור את הפתרון הטוב ביותר ולפתור בעיות.
  • פיתוח יעדים ותוכניות ספציפיות לתעדוף, ארגון והשלמת עבודתכם.
  • קביעת תזמון אירועים, תוכניות ופעילויות, כמו גם עבודתם של אחרים.

פעילויות עבודה נוספות הקשורות ל מורים לחינוך מיוחד, גן חובה

  • סידור מרחבים פנימיים או חיצוניים להקלת משחק יצירתי, פעילויות מוטוריות או בטיחות.
  • התייחסות לצרכים הבסיסיים של ילדים על ידי האכלתם, הלבשתם או החלפת חיתולים.
  • תקשורת לא מילולית עם ילדים על מנת לספק להם נחמה, עידוד או חיזוקים חיוביים.
  • התייעצות עם הורים, אפוטרופסים, מורים, יועצים או מנהלים לפתרון בעיות התנהגותיות או אקדמיות של תלמידים.
  • פיתוח תוכניות חינוכיות אישיות (IEP) שנועדו לקדם את התפתחותם החינוכית, הפיזית או החברתית של התלמידים.
  • פיתוח או יישום אסטרטגיות לענות על צרכי תלמידים עם מגוון מוגבלויות.
  • שימוש באסטרטגיות או טכניקות חינוכיות מיוחדות במהלך ההוראה לשיפור התפתחות מיומנויות מוטוריות חושיות ותפיסתיות, שפה, קוגניציה או זיכרון.
  • עידוד תלמידים לחקור הזדמנויות למידה או להתמיד במשימות מאתגרות כדי להכין אותם לכיתות מאוחרות יותר.