אסטרטג

רוב האסטרטגים צריכים להצטיין ב:
- קביעת יעדים ארוכי טווח והגדרת האסטרטגיות והפעולות להשגתם.
 - ניתוח מידע והערכת תוצאות כדי לבחור את הפתרון הטוב ביותר ולפתור בעיות.
 - פיתוח יעדים ותוכניות ספציפיות לתעדוף, ארגון והשלמת עבודתכם.
 - קביעת תזמון אירועים, תוכניות ופעילויות, כמו גם עבודתם של אחרים.
 
מגשר

מגשרים צריכים להיות מסוגלים:
- לספק סיוע אישי, טיפול רפואי, תמיכה רגשית או טיפול אישי אחר לאחרים כגון עמיתים לעבודה, לקוחות או מטופלים.
 - לפתח יחסי עבודה בונים ושיתופי פעולה עם אחרים, ולשמור עליהם לאורך זמן.
 - לפעול עבור אנשים או להתנהל ישירות עם הציבור. זה כולל שירות ללקוחות במסעדות ובחנויות, וקבלת לקוחות או אורחים.
 - לנהל תלונות, ליישב סכסוכים ופתרון תלונות וסכסוכים, או לנהל משא ומתן אחר עם אחרים.
 
פעילויות עבודה נוספות הקשורות ל מורים לחינוך מיוחד, בתיכון
- ניהול רישומי תלמידים מדויקים ומקיפים, והכנת דוחות על ילדים ופעילויות, כנדרש בחוקים, במדיניות המחוז ובתקנות המנהליות.
 - הוראת התנהגות מקובלת חברתית, תוך שימוש בטכניקות כגון שינוי התנהגות וחיזוקים חיוביים.
 - הכנת חומרים וכיתות לפעילויות כיתתיות.
 - קביעת ואכיפת כללי התנהגות ומדיניות ונהלים לשמירה על הסדר בקרב התלמידים.
 - התייעצות עם הורים, מנהלים, מומחי בדיקות, עובדים סוציאליים ואנשי מקצוע לפיתוח תוכניות חינוכיות אישיות שנועדו לקדם את התפתחותם החינוכית, הפיזית והחברתית של התלמידים.
 - הדרכה באמצעות הרצאות, דיונים והדגמות במקצוע אחד או יותר, כגון אנגלית, מתמטיקה או לימודי חברה.
 - שימוש באסטרטגיות וטכניקות חינוכיות מיוחדות במהלך ההוראה לשיפור פיתוח מיומנויות מוטוריות חושיות ותפיסתיות, שפה, קוגניציה וזיכרון.
 







