חַדְשָׁן

לחדשנים יהיו בדרך כלל ארבע מטרות עיקריות:
- פיתוח או יצירה של יישומים, קשרים, מערכות או מוצרים חדשים.
 - מתן רעיונות יצירתיים או תרומות אמנותיות.
 - התעדכנות טכנית ויישום ידע חדש בעבודתך.
 - השוואת ביצועים, ניסויים ובדיקת גישות חדשות לפתרון בעיות.
 
טֶכנַאי

טכנאים יתבקשו לעתים קרובות לבצע את המשימות הבאות:
- מתן תיעוד, הוראות מפורטות, שרטוטים או מפרטים כדי ליידע אחרים כיצד יש לייצר, לבנות, להרכיב, לשנות, לתחזק או להשתמש במכשירים, חלקים, ציוד או מבנים.
 - שימוש במחשבים ובמערכות מחשב (כולל חומרה ותוכנה) לתכנות, כתיבת תוכנה, הגדרת פונקציות, הזנת נתונים או עיבוד מידע.
 - שירות, תיקון, כיול, ויסות, כוונון עדין או בדיקה של מכונות, מכשירים וציוד הפועלים בעיקר על בסיס עקרונות חשמליים או אלקטרוניים (לא מכניים).
 
פעילויות עבודה נוספות הקשורות ל מורי מדעי המחשב, בתיכון
- תחזוקת ציוד מחשב המשמש בהוראה.
 - הערכת וציון של עבודת התלמידים בכיתה, עבודות מעבדה, מטלות ועבודות.
 - תחזוקת רישומי נוכחות של תלמידים, ציונים ורישומים נדרשים אחרים.
 - הכנה והעברת הרצאות לסטודנטים לתואר ראשון או שני בנושאים כגון תכנות, מבני נתונים ועיצוב תוכנה.
 - הכנת חומרי קורס, כגון סילבוסים, שיעורי בית ודפי מידע.
 - עריכה, ניהול וציון מבחנים או הטלת עבודה זו לאחרים.
 - התעדכנות בהתפתחויות בתחום על ידי קריאת ספרות עדכנית, שיחות עם עמיתים והשתתפות בכנסים מקצועיים.
 - ייזום, הנחיה וניהול דיונים בכיתה.
 - תכנון, הערכה ועדכון של תוכניות לימודים, תכני קורסים, חומרי קורס ושיטות הוראה.
 - פיקוח על עבודת התלמידים במעבדה.
 - שמירה על שעות קבלה קבועות לייעוץ וסיוע לסטודנטים.
 







