בַּעַל מְלָאכָה

Archetype 9 Artisan

אומנים גדולים מסוגלים בדרך כלל ל:

  • להשתמש בידיים ובזרועות בטיפול, התקנה, מיקום והזזה של חומרים.
  • לבצע מניפולציה מדויקת ומיומנת של חפצים קטנים.
  • להיות פעילים ופרואקטיביים בכל הנוגע לפעילויות גופניות הדורשות שימוש ניכר בידיים וברגליים והנעת כל הגוף, כגון טיפוס, הרמה, איזון, הליכה, התכופפות וטיפוח חומרים.

מגשר

Archetype 7 Mediator

מגשרים צריכים להיות מסוגלים:

  • לספק סיוע אישי, טיפול רפואי, תמיכה רגשית או טיפול אישי אחר לאחרים כגון עמיתים לעבודה, לקוחות או מטופלים.
  • לפתח יחסי עבודה בונים ושיתופי פעולה עם אחרים, ולשמור עליהם לאורך זמן.
  • לפעול עבור אנשים או להתנהל ישירות עם הציבור. זה כולל שירות ללקוחות במסעדות ובחנויות, וקבלת לקוחות או אורחים.
  • לנהל תלונות, ליישב סכסוכים ופתרון תלונות וסכסוכים, או לנהל משא ומתן אחר עם אחרים.

פעילויות עבודה נוספות הקשורות ל מומחים לחינוך גופני מותאם

  • בקשה או הזמנה של ציוד לחינוך גופני, בהתאם לנהלים סטנדרטיים.
  • כתיבת דוחות לסיכום ביצועי התלמידים, צמיחה חברתית או התפתחות גופנית.
  • השתתפות בהכשרות, סדנאות או פגישות לצורך עדכון שיטות או מגמות עדכניות בחינוך גופני מותאם.
  • כתיבה או שינוי של תוכניות חינוך אישיות (IEP) לתלמידים עם מוגבלויות שכליות או פיזיות.
  • מתן משוב חיובי לתלמידים לעידודם ולסיוע בפיתוח חינוך גופני מעריך.
  • מתן הדרכה מותאמת לחינוך גופני לתלמידים באופן פרטני או בקבוצות קטנות, העונה על הצרכים או המטרות הפיזיות הרצויות.
  • הכנת תוכניות שיעור בהתאם לתוכניות חינוך גופני אישיות (IEP) וליכולות או לצרכים התפקודיים של התלמידים.
  • שמירה על רישומי תלמידים יסודיים לתיעוד נוכחות, השתתפות או התקדמות, תוך הבטחת סודיות כל הרשומות.