חַדְשָׁן

Archetype 5 Innovator

לחדשנים יהיו בדרך כלל ארבע מטרות עיקריות:

  • פיתוח או יצירה של יישומים, קשרים, מערכות או מוצרים חדשים.
  • מתן רעיונות יצירתיים או תרומות אמנותיות.
  • התעדכנות טכנית ויישום ידע חדש בעבודתך.
  • השוואת ביצועים, ניסויים ובדיקת גישות חדשות לפתרון בעיות.

מנטור

Archetype 2 Mentor

כל מנטור מצופה לבצע ביצועים טובים בתחומים הבאים:

  • זיהוי צרכי ההתפתחות של אחרים ואימון, חונכות או סיוע אחר לאחרים לשפר את הידע או הכישורים שלהם.
  • מתן הדרכה והכוונה לכפופים, כולל קביעת סטנדרטים לביצועים ומעקב אחר ביצועים.
  • שכנוע אחרים לקבל רעיון או לשנות את דעתם או פעולותיהם בהתאם ליעדי החברה.
  • זיהוי צרכי החינוך של אחרים, פיתוח תוכניות או שיעורים חינוך או הכשרה פורמליים, והוראה או הדרכה של אחרים.

פעילויות עבודה נוספות הקשורות ל כוריאוגרפים

  • ניהול חזרות להדרכת רקדנים כיצד להשתמש בצעדי ריקוד, וטכניקות להשגת האפקטים הרצויים.
  • קריאת ולימוד של קווי עלילה ופרטיטורות לתרגום רעיונות ומצבי רוח לתנועות ריקוד.
  • עיצוב ריקודים לרקדנים בודדים, להקות ריקוד, תיאטרון מוזיקלי, אופרה, תצוגות אופנה, סרטים, הפקות טלוויזיה ואירועים מיוחדים, ולרקדנים החל ממתחילים ועד מקצוענים.
  • בחירת המוזיקה, אפקטים קוליים או נרטיב מדובר לליווי הריקודים.
  • ייעוץ לרקדנים בנוגע לעמידה ותנועה נכונות, לימוד טכניקות ריקוד מתאימות להפחתה או מניעה של פציעות.
  • תיאום מוזיקת הפקה עם מנהלים מוזיקליים.
  • אודישנים לאמנים לתפקיד ריקוד אחד או יותר.
  • בימוי והפקת מצגות ריקוד לצורות בידור שונות.
  • פיתוח רעיונות ליצירת ריקודים, שמירת הערות וסקיצות להקלטת השפעות.