מְפַקֵחַ

על מפקחים להיות מצוינים ב:
- הערכת גדלים, מרחקים וכמויות; או קביעת זמן, עלויות, משאבים או חומרים הדרושים לביצוע פעילות עבודה.
- התבוננות, קבלה והשגה של מידע מכל המקורות הרלוונטיים.
- זיהוי מידע על ידי סיווג, הערכה, זיהוי הבדלים או קווי דמיון, וגילוי שינויים בנסיבות או אירועים.
- בדיקת ציוד, מבנים או חומרים כדי לזהות את הגורם לשגיאות או בעיות או פגמים אחרים.
בַּקָר

בקרים צפויים להיות טובים ב:
- שימוש במנגנוני בקרה או בפעילות פיזית ישירה להפעלת מערכות ייצור.
- עבודה עם מכונות תעשייתיות וכלי עבודה חשמליים המופעלים ידנית.
- כיוונון כפתורים, מנופים וכפתורים פיזיים או רגישים למגע במכשירים תעשייתיים.
- הפעלה, תמרון, ניווט או נהיגה של כלי רכב או ציוד ממוכן, כגון מלגזות, כלי רכב נוסעים, מטוסים או כלי שיט.
פעילויות עבודה נוספות הקשורות ל נהגי אוטובוס, בית ספר או לקוח מיוחד
- שמירה על כללי הבטיחות בעת עלייה וירידה של תלמידים מאוטובוסים או חציית רחובות ליד תחנות אוטובוס.
- שמירה על תקנות התנועה לצורך נהיגה בטוחה ואדיבה של כלי רכב.
- בדיקת מצב הצמיגים, הבלמים, מגבי השמשה הקדמית, האורות, השמן, הדלק, המים וציוד הבטיחות של הרכב על מנת להבטיח שהכל תקין.
- איסוף והורדת תלמידים במקומות קבועים בשכונה, תוך עמידה בלוחות זמנים קפדניים.
- דיווח על כל תקלה או תיקונים נדרשים באוטובוס.
- נהיגה בכלי רכב מרובי נוסעים המונעים בבנזין, דיזל או חשמלית להסעת תלמידים בין שכונות, בתי ספר ופעילויות בית ספריות.
- הכנה והגשה של דוחות שעשויים לכלול את מספר הנוסעים או הנסיעות, שעות עבודה, קילומטראזי, צריכת דלק או דמי נסיעה שהתקבלו.
- שמירה על ידע בהליכי עזרה ראשונה.
- ניקיון פנים האוטובוס עבור הנוסעים.
- קריאת מפות וביצוע הנחיות גיאוגרפיות בכתב ובעל פה.







