אסטרטג

Archetype 8 Strategist

רוב האסטרטגים צריכים להצטיין ב:

  • קביעת יעדים ארוכי טווח והגדרת האסטרטגיות והפעולות להשגתם.
  • ניתוח מידע והערכת תוצאות כדי לבחור את הפתרון הטוב ביותר ולפתור בעיות.
  • פיתוח יעדים ותוכניות ספציפיות לתעדוף, ארגון והשלמת עבודתכם.
  • קביעת תזמון אירועים, תוכניות ופעילויות, כמו גם עבודתם של אחרים.

טֶכנַאי

Archetype 11 Technician

טכנאים יתבקשו לעתים קרובות לבצע את המשימות הבאות:

  • מתן תיעוד, הוראות מפורטות, שרטוטים או מפרטים כדי ליידע אחרים כיצד יש לייצר, לבנות, להרכיב, לשנות, לתחזק או להשתמש במכשירים, חלקים, ציוד או מבנים.
  • שימוש במחשבים ובמערכות מחשב (כולל חומרה ותוכנה) לתכנות, כתיבת תוכנה, הגדרת פונקציות, הזנת נתונים או עיבוד מידע.
  • שירות, תיקון, כיול, ויסות, כוונון עדין או בדיקה של מכונות, מכשירים וציוד הפועלים בעיקר על בסיס עקרונות חשמליים או אלקטרוניים (לא מכניים).

פעילויות עבודה נוספות הקשורות ל מורים למדעי הסביבה, בתיכון

  • סקירת מאמרים או שירות בוועדות עריכה של כתבי עת מדעיים, וסקירת בקשות למענקים עבור סוכנויות שונות.
  • פיקוח על הוראה, התמחות ומחקר לתואר ראשון או שני.
  • ביצוע מחקר בתחום ידע מסוים ופרסום ממצאים בכתבי עת מקצועיים, ספרים או מדיה אלקטרונית.
  • מעקב אחר ההתפתחויות בתחום על ידי קריאת ספרות עדכנית, שיחות עם עמיתים והשתתפות בכנסים מקצועיים.
  • הערכה וציון של עבודת הסטודנטים בכיתה, עבודת מעבדה, מטלות ומאמרים.
  • כתיבת בקשות למענקים להשגת מימון חיצוני למחקר.
  • פיקוח על עבודת הסטודנטים במעבדה ובשטח.
  • הכנת חומרי קורס, כגון סילבוסים, שיעורי בית ודפי מידע.
  • תכנון, הערכה ועדכון של תוכניות לימודים, תוכן קורסים, חומרי קורס ושיטות הוראה.
  • ייזום, הנחיה וניהול דיונים בכיתה.
  • עריכה, ניהול וציון מבחנים, או הקצאת עבודה זו לאחרים.