כל מנטור מצופה לבצע ביצועים טובים בתחומים הבאים:

• זיהוי צרכי ההתפתחות של אחרים ואימון, חונכות או סיוע אחר לאחרים לשפר את הידע או הכישורים שלהם.
• מתן הדרכה והכוונה לכפופים, כולל קביעת סטנדרטים לביצועים ומעקב אחר ביצועים.
• שכנוע אחרים לקבל רעיון או לשנות את דעתם או פעולותיהם בהתאם ליעדי החברה.
• זיהוי צרכי החינוך של אחרים, פיתוח תוכניות או שיעורים חינוך או הכשרה פורמליים, והוראה או הדרכה של אחרים.

מגשרים צריכים להיות מסוגלים:

• לספק סיוע אישי, טיפול רפואי, תמיכה רגשית או טיפול אישי אחר לאחרים כגון עמיתים לעבודה, לקוחות או מטופלים.
• לפתח יחסי עבודה בונים ושיתופי פעולה עם אחרים, ולשמור עליהם לאורך זמן.
• לפעול עבור אנשים או להתנהל ישירות עם הציבור. זה כולל שירות ללקוחות במסעדות ובחנויות, וקבלת לקוחות או אורחים.
• לנהל תלונות, ליישב סכסוכים ופתרון תלונות וסכסוכים, או לנהל משא ומתן אחר עם אחרים.

• רכישה, תחזוקה ותיקון של ציוד וכלים מעבדתיים.
• פיקוח ובקרה על השימוש של סטודנטים בכלים ובציוד.
• צפייה והערכת עבודת הסטודנטים לצורך קביעת התקדמות, מתן משוב והצעת הצעות לשיפור.
• הצגת הרצאות וניהול דיונים להגדלת הידע והמיומנות של הסטודנטים באמצעות עזרים חזותיים, כגון גרפים, תרשימים, קלטות וידאו ושקופיות.
• ביצוע מבחני ביצוע בעל פה, בכתב או בעל פה למדידת התקדמות ולהערכת יעילות ההדרכה.
• הכנת דוחות ותחזוקת רישומים, כגון ציוני סטודנטים, רשימות נוכחות ופרטי פעילויות הדרכה.
• פיקוח על פרויקטים עצמאיים או קבוצתיים, התמחויות בשטח, עבודה במעבדה או הדרכה אחרת.
• קביעת צורכי ההדרכה של סטודנטים או עובדים.
• מתן הדרכה אישית והדרכה תרגולית או מתקנת.
• ניהול שיעורי הדרכה או מפגשי הדרכה תוך כדי עבודה להוראה והדגמה של עקרונות, טכניקות, נהלים או שיטות בנושאים ייעודיים.