מגשר

מגשרים צריכים להיות מסוגלים:
- לספק סיוע אישי, טיפול רפואי, תמיכה רגשית או טיפול אישי אחר לאחרים כגון עמיתים לעבודה, לקוחות או מטופלים.
 - לפתח יחסי עבודה בונים ושיתופי פעולה עם אחרים, ולשמור עליהם לאורך זמן.
 - לפעול עבור אנשים או להתנהל ישירות עם הציבור. זה כולל שירות ללקוחות במסעדות ובחנויות, וקבלת לקוחות או אורחים.
 - לנהל תלונות, ליישב סכסוכים ופתרון תלונות וסכסוכים, או לנהל משא ומתן אחר עם אחרים.
 
אסטרטג

רוב האסטרטגים צריכים להצטיין ב:
- קביעת יעדים ארוכי טווח והגדרת האסטרטגיות והפעולות להשגתם.
 - ניתוח מידע והערכת תוצאות כדי לבחור את הפתרון הטוב ביותר ולפתור בעיות.
 - פיתוח יעדים ותוכניות ספציפיות לתעדוף, ארגון והשלמת עבודתכם.
 - קביעת תזמון אירועים, תוכניות ופעילויות, כמו גם עבודתם של אחרים.
 
פעילויות עבודה נוספות הקשורות ל מורים לחינוך מיוחד, גן חובה
- סידור מרחבים פנימיים או חיצוניים להקלת משחק יצירתי, פעילויות מוטוריות או בטיחות.
 - התייחסות לצרכים הבסיסיים של ילדים על ידי האכלתם, הלבשתם או החלפת חיתולים.
 - תקשורת לא מילולית עם ילדים על מנת לספק להם נחמה, עידוד או חיזוקים חיוביים.
 - התייעצות עם הורים, אפוטרופסים, מורים, יועצים או מנהלים לפתרון בעיות התנהגותיות או אקדמיות של תלמידים.
 - פיתוח תוכניות חינוכיות אישיות (IEP) שנועדו לקדם את התפתחותם החינוכית, הפיזית או החברתית של התלמידים.
 - פיתוח או יישום אסטרטגיות לענות על צרכי תלמידים עם מגוון מוגבלויות.
 - שימוש באסטרטגיות או טכניקות חינוכיות מיוחדות במהלך ההוראה לשיפור התפתחות מיומנויות מוטוריות חושיות ותפיסתיות, שפה, קוגניציה או זיכרון.
 - עידוד תלמידים לחקור הזדמנויות למידה או להתמיד במשימות מאתגרות כדי להכין אותם לכיתות מאוחרות יותר.
 







