אסטרטג

רוב האסטרטגים צריכים להצטיין ב:
- קביעת יעדים ארוכי טווח והגדרת האסטרטגיות והפעולות להשגתם.
- ניתוח מידע והערכת תוצאות כדי לבחור את הפתרון הטוב ביותר ולפתור בעיות.
- פיתוח יעדים ותוכניות ספציפיות לתעדוף, ארגון והשלמת עבודתכם.
- קביעת תזמון אירועים, תוכניות ופעילויות, כמו גם עבודתם של אחרים.
מגשר

מגשרים צריכים להיות מסוגלים:
- לספק סיוע אישי, טיפול רפואי, תמיכה רגשית או טיפול אישי אחר לאחרים כגון עמיתים לעבודה, לקוחות או מטופלים.
- לפתח יחסי עבודה בונים ושיתופי פעולה עם אחרים, ולשמור עליהם לאורך זמן.
- לפעול עבור אנשים או להתנהל ישירות עם הציבור. זה כולל שירות ללקוחות במסעדות ובחנויות, וקבלת לקוחות או אורחים.
- לנהל תלונות, ליישב סכסוכים ופתרון תלונות וסכסוכים, או לנהל משא ומתן אחר עם אחרים.
פעילויות עבודה נוספות הקשורות ל מורים לחינוך מיוחד, בתיכון
- ניהול רישומי תלמידים מדויקים ומקיפים, והכנת דוחות על ילדים ופעילויות, כנדרש בחוקים, במדיניות המחוז ובתקנות המנהליות.
- הוראת התנהגות מקובלת חברתית, תוך שימוש בטכניקות כגון שינוי התנהגות וחיזוקים חיוביים.
- הכנת חומרים וכיתות לפעילויות כיתתיות.
- קביעת ואכיפת כללי התנהגות ומדיניות ונהלים לשמירה על הסדר בקרב התלמידים.
- התייעצות עם הורים, מנהלים, מומחי בדיקות, עובדים סוציאליים ואנשי מקצוע לפיתוח תוכניות חינוכיות אישיות שנועדו לקדם את התפתחותם החינוכית, הפיזית והחברתית של התלמידים.
- הדרכה באמצעות הרצאות, דיונים והדגמות במקצוע אחד או יותר, כגון אנגלית, מתמטיקה או לימודי חברה.
- שימוש באסטרטגיות וטכניקות חינוכיות מיוחדות במהלך ההוראה לשיפור פיתוח מיומנויות מוטוריות חושיות ותפיסתיות, שפה, קוגניציה וזיכרון.







