הם מתכננים ומנהלים תוכניות שירותי מזון או תוכניות תזונה כדי לסייע בקידום הבריאות ובשליטה במחלות. הם מפקחים על פעילויות של מחלקה המספקת שירותי מזון בכמויות גדולות, מייעצים לאנשים פרטיים או עורכים מחקר תזונתי.

הם מצלמים אנשים, נופים, סחורות או נושאים אחרים, באמצעות מצלמות וציוד דיגיטליים או פילם. הם מעבדים נגטיבים או משתמשים בתוכנות מחשב כדי לייצר תמונות והדפסים מוגמרים. כוללים צלמים מדעיים, צלמי אוויר וצלמי עיתונות.

הם עוסקים בקידום או יצירת תדמית ציבורית עבור יחידים, קבוצות או ארגונים. הם כותבים או בוחרים חומרים לפרסום במגוון אמצעי תקשורת.

הם שרים שירים על הבמה, ברדיו, בטלוויזיה או בסרטי קולנוע.

הם משחקים תפקידים בבמה, בטלוויזיה, ברדיו, בווידאו, בהפקות סרטים או במסגרות אחרות לבידור, מידע או הדרכה. הם מפרשים תפקידים רציניים או קומיים באמצעות דיבור, מחוות ותנועות גוף כדי לבדר או ליידע את הקהל. הם רוקדים ושרים.

הם יוצרים או משכפלים חפצים בעבודת יד למכירה ולתערוכה באמצעות מגוון טכניקות, כגון ריתוך, אריגה, קדרות ועבודת מחט.

הם מספקים הדרכה או שירותים פרטניים בחינוך גופני לילדים, נוער או מבוגרים עם צרכים פיזיים חריגים עקב עיכובים התפתחותיים מוטוריים גסים או ליקויים אחרים.

הם מלמדים מקצועות בבית הספר היסודי לתלמידים בעלי מוגבלויות חינוכיות ופיזיות. כוללים מורים המתמחים ועובדים עם תלמידים בעלי מוגבלויות שמיעה וראייה, וכאלה המלמדים מיומנויות בסיסיות בלימודים ובתהליכי חיים לאנשים עם מוגבלויות שכליות.

הם מלמדים מקצועות גן חובה לתלמידים בעלי מוגבלויות חינוכיות ופיזיות. כוללים מורים המתמחים ועובדים עם תלמידים בעלי מוגבלויות שמיעה וראייה, וכאלה המלמדים מיומנויות בסיסיות בלימודים ובתהליכי חיים לאנשים עם מוגבלויות שכליות.

הם מלמדים מדעי הטבע והחברה היסודיים, היגיינה אישית, מוזיקה, אמנות וספרות לתלמידי גן. הם מקדמים התפתחות גופנית, נפשית וחברתית. הם נדרשים להחזיק בתעודה ממלכתית.